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摘要:
结合2021年湖北省新高考生物学试题第23题,分析命题的素材来源,采用类比推理法理解核心概念,建构概念模型来分析解题思路,渗透进化与适应的生命观念,为新高考的备考提供借鉴和启示.
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篇名 浅谈一道湖北省新高考生物学试题
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 2021年湖北省新高考 类比推理法 概念模型
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 试题分析
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.07.021
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研究主题发展历程
节点文献
2021年湖北省新高考
类比推理法
概念模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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