提高小学英语教学质量策略浅析

• 作者: 魏娜
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 小学英语 教学质量 提高策略
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2022.01.070

摘要

小学生好奇心比较强,性格外向的孩子,非常善于表达自己;而有的孩子性格腼腆,不愿意当众大声说话,这就对英语学习造成了阻碍.想提高英语教学质量,教师就要费一番心思,要巧妙设计、精心安排,鼓励小学生多开口说英语,多练习,尽快提高英语学习能力.