浅议运动员退役之后该如何担任中学体育教师

• 作者: 王卓
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 中学体育 运动员退役 体育教师 课程教学 具体方法
• 年，卷（期）: 2022,（11）
• 所属期刊栏目: 体育视野
• 页码范围: 74-75,77
• 页数: 3页
• 分类号: G80
• 语种: 中文

摘要

由退役运动员担任中学体育教师来指导体育课程教学工作的开展,其不仅能够给予学生更为专业的指导,提高学生在体育课堂上进行锻炼的质量和效果.同时还可以发挥优秀运动员的光环效应为为体育课注入新的活力,推动课程教学模式的变革.鉴于此,为了让身为退役运动员的体育教师取得不错的工作成绩,提高体育课程教学的质量和水准,其不仅需要教师创新课程教学的思维,将学生终身锻炼的意识的培养融入到课程教学的各个阶段.又要对课程教学的方法和手段进行一定的创新,选择更加适合中学生的方式来进行授课,从而提高学生参与体育活动的积极性和踊跃性.此外,身为退役运动员的体育教师还可以对学生进行强化性训练,发展特色体育团队.借此来培养学生的运动能力,最大程度的发挥退役运动员的专业能力.