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浅析高校教师践行"四有"好老师方法
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摘要：
近年来,随着高等教育管理体制改革的不断深入,个人、家庭以及社会对于人才的重视度越来越高,教师队伍建设的重要性日益凸显.百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.为此,高校教师践行好"四有"好老师对于提升师资队伍建设十分具有理论和实践意义.
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理想信念
高校党建
浅论高校教师践行"四有"好老师标准的路径
政治建设
马克思主义
理想信念
高校党建
围绕“四有”好老师标准加强高校教师队伍建设
“四有”标准
高校
好老师
高校辅导员践行“四有“”三者”路径探析
辅导员
四有三者
路径
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教师
"四有"好老师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
95950
总下载数（次）
386
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