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摘要:
目的 了解护生对老年照护工作的认知.方法 采用自编的一般情况调查表、从事老年照护工作认知问卷对302名护生进行问卷调查.结果 护生从事老年照护工作认知问卷得分为(51.07±6.42)分;不同性别、是否与老年人同住、与老年人同住时间、是否被老年人照顾过、是否有照护老年人经历和是否看好老年护理行业发展前景是从事老年照护工作认知问卷得分的影响因素.结论 本科护生对从事老年照护工作的认知处于中等水平,应加强本科护生的职业思想教育,提高护生对老年照护工作的认同感和兴趣.
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文献信息
篇名 对本科护生从事老年照护工作认知的调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 老年照护 护理学专业 学生 认知
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G455
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
老年照护
护理学专业
学生
认知
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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