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"四个回归"视域下本科人才培养质量提升路径探究与实践 ——以河北农业大学渤海校区为例
"四个回归"视域下本科人才培养质量提升路径探究与实践 ——以河北农业大学渤海校区为例
作者:
刘全明
于洋
张雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四个回归
人才培养
四部曲
成效
摘要:
坚持"以本为本"、推进"四个回归"为新时代高校本科教育改革发展提供了根本遵循,是新时代中国高等教育内涵式发展的最新指导,更是本科人才培养能力提升的核心要素.在此背景下,笔者结合河北农业大学渤海校区实际情况,探究并实践本科人才培养质量提升的"四部曲",取得了阶段性成效.
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文献信息
篇名
"四个回归"视域下本科人才培养质量提升路径探究与实践 ——以河北农业大学渤海校区为例
来源期刊
山西青年
学科
关键词
四个回归
人才培养
四部曲
成效
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
人才培育
研究方向
页码范围
126-128
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
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