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摘要:
为了解旅游景区学校学生厌学现状及原因,本研究以青海省茶卡镇A校为研究样本,通过使用问卷调查法和访谈法进行调查,调查发现学生厌学现象严重,学生学习动机和学习兴趣不足,学习行为被动、抗拒,初中生学习情绪负面、消极.本研究从地区经济发展、家长、学校、教师、学生等方面进行归因分析,并思考缓解旅游景区学校学生厌学现象的对策,以期为当地及其他情况相似地区学校提供一些参考.
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文献信息
篇名 旅游景区茶卡镇A校中小学生厌学问题研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 旅游景区 中小学生厌学 现状及原因 对策建议
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 145-148
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
旅游景区
中小学生厌学
现状及原因
对策建议
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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