初中语文教学中渗透传统文化的对策

• 作者: 汪一飞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 传统文化 对策
• 年，卷（期）: 2022,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为了进一步实现新课改及核心素养教育发展目标，将传统文化渗透至初中语文课程教学体系中，不仅是完善和丰富语文教学模式的有效措施，同时可以在传统文化的积极影响下，对学生核心素质修养的发展起到极强的促进作用，是非常科学高效且符合现代教育理念及教育目标的有效方法。本文将通过初中语文教学中渗透传统文化的价值及具体策略两个方向进行了探究。