注重文本细读徜徉语言之途

• 作者: 朱丽红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 文本细读 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（13）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2022.13.026

摘要

文本细读是指从接受主体的文学理念出发,对文学文本细腻地、深入地、真切地感知、阐释和分析的过程.文本细读既是一种文学阅读态度,又是一种阅读教学方法.文章从文本细读的含义及特征入手,分析文本细读的具体作用,并从反复细致诵读、多元理解文本深意,抓住重点词句、领会作者写作意图,品味关键细节、深度挖掘文本内容,合理多元解读、创新理解文本内涵,找准文本主线、以点带面理解全文等方面对基于文本细读的教学策略进行探究.