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摘要:
在素质教育背景下,如何实现初中生整体能力的发展,是现代教育的重点内容.家校合作共育作为一种新兴的教学模式,是促进语文教学发展的新路径.为此,初中语文教师应立足学生的语文素养发展,通过自身能力的提升以及对家长的定期培养等方式,进一步落实此种教育机制,以实现初中语文教育教学的长远发展.本文就家校合作在初中语文教育教学中应用现状与方法进行探究,并提出相关看法,以期提升语文教学实效.
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篇名 家校合作在初中语文教育教学中的应用现状与方法
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 家校合作 语文教学 应用分析
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 103-105
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字数 语种 中文
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