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摘要:
通过对文献的解读、行业的调查研究,以及对兄弟院校会计专业《点钞》课程建设等方面的思考,该文探讨了《点钞》课程在高职会计专业中的地位,明确《点钞》课程资源开发的必要性和可行性,进而设计《点钞》任务指导书和教学示范视频等教学资源,在此基础上,突出《点钞》课程资源的利用与推广价值.
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文献信息
篇名 高职会计《点钞》课程资源开发与利用的研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 《点钞》 课程资源 开发与利用
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 F230-4|G712.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《点钞》
课程资源
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
总被引数(次)
1876
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