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摘要:
物理学科对于初中阶段的学生来说具有重要的意义,其不仅可以提升学生的学习成绩,同时还能使学生把学到的物理知识合理的运用到日常生活中.而在我国新课程改革的带动下,人们对物理学科的重视程度也在不断的提升.由于传统的物理教学模式和理念相对落后,无法提升学生的学习质量和综合素质,所以教师要彻底的改变自身的教学观念,在实际的教学工作中把培养学生的核心素养作为首要的任务.基于此,文章分析了培养学生物理学科核心素养的作用和意义,同时也提出了核心素养在初中物理课堂的渗透策略.
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文献信息
篇名 核心素养在初中物理课堂的渗透策略
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 核心素养 初中物理 课堂教学
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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核心素养
初中物理
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