作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中教育处于承上启下的阶段。随着我国新课改的不断深化,为了提升教育质量,硬将传统教育方法和教育思想由传统的应试教育转变为素质教育。在新的教育理念的驱动下,如何培养学生的能力成为教育工作者思考的重要方向,本文将浅论启发式教学在初中生物中的运用,来探索素质教育的新形势。
推荐文章
浅谈初中生物教学中启发式教学方法的应用
启发式教学
学生自主学习
实验
能力提高
启发式教学在高中生物课堂中的实践
生物
启发武教学
能力
互动型教学模式在初中生物课堂教学中的运用
互动型教学模式
初中生物
课堂教学
运用探究
初中生物课的教学探析
素质教育
初中生物课
教学探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈启发式教学在初中生物课堂中的运用
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 启发式教学 初中生物 课堂运用
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 335-336
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
初中生物
课堂运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
论文1v1指导