如何在小学语文中培养学生的核心素养

• 作者: 赵生辉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 核心素养 语文教学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

时代不断发展创新，教育方式和教育模式自然也要与时俱进，才能培养出符合时代发展和社会需要的人才。随着我国社会主义核心价值观体系的建立健全，培养符合社会主义核心价值体系和荣辱观的人才是当代社会急需的，培养具有健全人格、良好心理素质、全面发展的合格人才，自然就成了教育的终极目标和最终目的，更是深化教育改革的头等大事。在小学语文教学中，教师不仅仅要传授给学生基本的语文知识，提高他们的文化素养，培养他们的基本能力，还要引导学生在情感、态度、价值观以及道德品质上的健康发展，树立正确的人生观、价值观和世界观，使学生的人格更加健全。关于如何全面深化改革教育的问题，教育部在早前就已经提出了“核心素养”的教育目标要求，而“核心素养”在当时教育部提出之后成功引起各界人士的关注，成为人们重点关注的话题之一。无可否认，“核心素养”的培养将会越来越深入，将会成为今后教育改革的重点，也是今后培养人才的方向，更是教师今后的教学目标。