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高职体育课程教学的思考与探究
高职体育课程教学的思考与探究
作者:
刘坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
体育课程
教学理念
职业特色
全面育人
摘要:
体育教学是高职育人体系的重要部分,也是促进学生身心健康全面成长的关键载体.面对新的职业教学环境,为切实改善高职学生的职业体能、核心素养,需要以促进高职学生全面、健康成长为目标,充分关注学生的职业特征,将职业需求与体育课程内容有机融合,持续健全、完善高职体育课程教学方案,真正实现高职体育课程教学的创新发展.通过对高职体育课程教学的现实问题进行解读,结合兴趣驱动、智能引导等创新方向,提出具体创新策略.
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教学改革
实用性
体育课程
内容分析
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期刊文献
内容分析
关键词云
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相关文献总数
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文献信息
篇名
高职体育课程教学的思考与探究
来源期刊
体育画报
学科
体育
关键词
高职
体育课程
教学理念
职业特色
全面育人
年,卷(期)
2022,(7)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
155-156,158
页数
3页
分类号
G807
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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共引文献
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参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
体育课程
教学理念
职业特色
全面育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
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总被引数(次)
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