德国"双元制"模式驱动下的汽车专业教学改革研究

• 作者: 张子成 李鹏 李攀平 马敬天
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 德国"双元制"模式 汽车专业 教学改革研究 学习模式 改进对策
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.06.041

摘要

随着现代化发展不断加快,我国各行各业都得到了快速发展的契机,其中汽车行业的发展尤为显著.作为现阶段人们日常出行的重要交通工具,每年汽车产量的增加可谓是极其迅速,相关的汽车生产厂商也是不断增加.在这样的背景之下,很多高校都积极的开设了汽车专业,用以培养大批专业人才为企业发展提供支撑.诸如汽车运用工程专业、车辆保险与理赔专业以及汽车营销专业等,这类相关专业的开设也是社会发展所要的,但就目前而言,汽车更新换代不断加快,新型汽车层出不穷,这就导致很多院校在汽车专业人才培养方面出现了诸多问题,导致人才质量无法满足汽车市场的实际需求.德国双元制汽车专业人才教学取得了一定的成果,对比我国汽车专业人才教育方面的不足,有必要基于德国"双元制"模式进行汽车专业教学改革.本文即在借鉴双元制模式的基础上,结合我国汽车专业教学实践进行教改,同时提出了相应的改进对策,以此来推动汽车专业人才培养模式的改善,为后续汽车行业的稳步发展提供参考.