职业能力培养导向下高职汽车专业教学模式探析

• 作者: 邹本杰
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 职业能力 高职汽车专业 课程教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.02.023

摘要

在国家大力倡导教育改革的背景下,高职教育也进入了全新的阶段.作为高职院校热门专业之一的汽车专业,近几年也呈现出不一样的发展趋势.随着整个汽车行业的发展,高职汽车专业教学理念和模式都应该积极创新.但对于教师而言,如何通过高效的教学,培养学生的职业能力,仍然是一大难题.本篇文章主要围绕"职业能力培养导向下高职汽车专业教学模式"展开探索,旨在寻找到促进高职汽车专业课程教学质量进一步提升的可靠途径,增强人才培养效果,使得学生的职业能力得以发展,确保他们在毕业之后能够顺利适应就业环境.