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摘要:
目的:探究问题式学习方法在医学影像技术专业实习生带教中的应用.方法:将本科室2020年1~12月参加临床实习的30名医学影像技术专业实习生纳入对照组,应用常规教学法进行带教;将本科室2021年1~10月参加临床实习的30名医学影像技术专业实习生纳入研究组,应用问题式学习方法进行带教.带教结束后对比两组实习生的考试成绩、个人综合能力、岗位胜任能力、职业抱负、教学效果以及教学满意度.结果:研究组实习生理论知识、阅片技能的考试成绩高于对照组,研究组个人综合能力中自学能力、交流能力、表达能力、理解能力、解决问题能
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文献信息
篇名 问题式学习方法在医学影像技术专业实习生带教中的应用探究
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 问题式学习方法 医学影像技术 实习生 带教
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 R42
字数 语种 中文
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