基于OBE理念的民族院校经管类本科专业统计学教学设计

• 作者: 张扬 解柠羽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 统计学 OBE理念 应用型本科
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.058

摘要

民族院校经管类本科专业统计学课程教学中存在学生基础薄弱、教学内容偏多、教学模式传统、考核激励不足、能力提升有限等问题.本文将OBE理念引入统计学教学设计之中,从制定统计学课程学习产出目标、构建"理论+案例+实践"的教学内容体系、设计多主体参与的教学评价体系三方面提出设计思路,为今后民族院校经管类本科专业统计学教学改革提供参考.