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摘要:
集中教学活动是幼儿园一日生活的重要组成部分,是幼儿园教学活动的重要形式。教师的教和幼儿的学共同组成了集体教学,良好的集中教学活动可以帮助幼儿有效学习,形成良好的师幼互动,从而达到教学目的。在选择集中活动的内容时,要考虑幼儿的年龄特点,也要考虑是否促进幼儿能力的发展;既要考虑幼儿的现有发展水平,也要考虑是否具有一定的挑战性。
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篇名 浅谈幼儿园集中教学活动的有效开展
来源期刊 读与写 学科
关键词 集中教学 有效 生活资源 教学内容 评价环节
年,卷(期) 2022,(14) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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集中教学
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生活资源
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