游戏化教学在小学数学教学中的应用策略

• 作者: 马睿
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 游戏化教学 小学数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2022,（15）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在中国社会的快速发展的形势下，小学数学将会面临着新的挑战。因此，教育界做出的改变也随之而来。游戏化学习是在新的教育改革影响下发展起来的一种教育模式。这种教育模式是有着非常重要的意义，它能促进课堂教学方法的多样性，从而进一步提高学生的学习能力。这让学生们不再被动地学习，游戏化教学让他们能够积极主动地思考问题，更好地吸收老师的教授的知识。由于游戏化学习具有非常有趣，从而提升学生学习能力的特点，因此在小学数学课上应大力推广和实施游戏化学习。本文首先介绍了游戏化教学的大体内容，然后介绍了小学数学教育的现状，最后介绍了课堂教学中的应用策略。