机能实验学教学浅析——以"家兔呼吸运动调节"为例

• 作者: 张伊
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机能实验学 家兔 实验教学 呼吸运动
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆课程
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

中学课堂形式的单一化,使中学生思维固化,只适应知识性学习.因此浅析机能实验学教学方法,并以"家兔呼吸运动调节"为例.研究学生思维发展情况以及学校的教学侧重点,设计"家兔呼吸运动调节"实验课堂的教学步骤,从问题引入到实验步骤,从教学方式到操作手段,在实验中以问题、示范等手段引导学生主动学习,并进行实验报告撰写总结反思,让机能实验教学促进学生思维发展.