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摘要:
随着社会不断的发展,我国也越发重视中学生的英语写作水平。在新课程改革不断深入的背景下,英语教学开始以学生的语言表达能力为主,以此来检测学生的英语水平。英语表达能力还包括了书面表达,书面表达主要是指学生的英语写作水平,在考试中占的分值比较大,对中学生来说有一定的难度。下文中,将主要针对初中英语写作教学策略进行深入分析,以阅读文本为基础达到教学目的。
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文献信息
篇名 以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析
来源期刊 读与写 学科
关键词 阅读文本 初中生 英语写作 教学策略
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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阅读文本
初中生
英语写作
教学策略
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