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摘要:
人最基本的劳动就是活动,人们正是在不断劳动的过程中创造了众多的财富,有效地提升了自身的生活水平,在生活水平得到提高以后,人们又通过不断地劳动创造了各种各样的精神文明.高职院校开展劳动教育的主要目的就是要培养学生们的劳动意识,进而在一定程度上提高学生们的劳动能力,最终提高学生们的综合实践能力,促进学生们的全面发展,帮助学生们形成良好的人格.高职院校的思想政治教育的主要目标又是要对学生们的三观进行培养,提高学生们的认知,帮助学生们树立正确的社会主义核心价值观.高校在实际的教学活动中,如果能将二者结合起来,将会对学生们综合素质的提高具有非常重要的作用.因此,本文对高职院校劳动教育与思想政治教育实践教学的重要意义进行了分析,阐述了这一方法的原则以及存在的问题,并提出一些解决措施,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据.
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文献信息
篇名 高职劳动教育与思政课实践教学契合路径探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 劳动教育 思想政治课 实践教学 契合方法
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.08.090
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研究主题发展历程
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高职教育
劳动教育
思想政治课
实践教学
契合方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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