将思政教育融入《视频与直播营销》课堂教学探析

• 作者: 闫芳
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 思政教育 思政课程结合 抖音规则
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 商贸与工业教育
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.070

摘要

本文以"学习抖音审核规则、注册账号"的单元学习为例,将思想政治教育与《视频与直播营销》课程巧妙结合,将社会主义核心价值观融入课程中,不仅对学习课程内容有指导意义,对学生以后的就业导向和职业素养也有很好的指导作用.