关联理论视角下TED演讲的话语标记语研究

• 作者: 苏彤
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 话语标记语 关联理论 TED
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 商贸与工业教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.08.087

摘要

本文采用Blakemore的话语标记语分类,通过自建小型语料库,研究TED演讲中话语标记语的使用情况以及不同性别演讲者的使用异同.研究发现,演讲者更倾向于使用表示强调的话语标记语,其中使用and最频繁.就性别差异而言,女性演讲者比男性演讲者会更加频繁地使用话语标记语,尤其是表示强调的话语标记语,对于and一词,女性演讲者侧重于使用and传达情感,而男性倾向于陈述事实.本文的研究成果有助于英语学习者掌握演讲中话语标记语使用策略及技巧.