原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
随着我国医学事业的快速发展,社会对既具有医学专业知识又具备较高英语水平的复合型人才的需求不断提高。TED 医学演讲视频以其时代性、趣味性和多元性的特点成为研究生医学英语翻转课堂教学资源的佳选。实践表明:TED 在医学英语翻转课堂上的应用既可提升研究生医学英语自我学习能力,同时医学英语教师也能更好地完成教学任务,从而提高教学质量。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 TED 医学演讲视频在研究生医学英语翻转课程中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 TED 医学演讲视频 研究生医学英语 翻转课程 英语教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 307-309
页数 3页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201603020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时晨 牡丹江医学院外语部第三教研室 22 50 4.0 6.0
2 丁坤敏 牡丹江医学院外语部第三教研室 31 70 6.0 7.0
3 刘瑛 牡丹江医学院外语部第三教研室 45 94 6.0 7.0
4 刘贞玉 佳木斯大学公共外语教研部 16 30 3.0 4.0
5 朱莉莉 牡丹江医学院外语部第三教研室 20 37 4.0 5.0
6 韩竹林 牡丹江师范学院应用英语学院 55 110 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (182)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (12)
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2019(8)
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2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
TED 医学演讲视频
研究生医学英语
翻转课程
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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