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摘要:
青年教师作为高校教师的重要组成部分,其教学能力和教学水平直接影响着教学质量的高低.本文以武昌工学院为例,依托高校教师发展中心发展状况,探索高校青年教师的教学能力和水平的几种途径和方法,主要涉及培训体系、青年教师导师制、教学督导制、教学竞赛、激励机制等几个方面.
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文献信息
篇名 民办高校提升青年教师教学能力与教学水平的对策研究 ——以武昌工学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 青年教师 教学能力 教学水平 教学方法 师资建设
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 221-223
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.105
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青年教师
教学能力
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教学方法
师资建设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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