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人本理念下高校形体教学模式创新探究
人本理念下高校形体教学模式创新探究
作者:
莫丽琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人本理念
形体教学
创新能力
摘要:
在现代的信息化时代,培养专业技能强、创新素养能力高的高素质人才成为教学改革的重要目标,特别是在培养学生的学习能力及思维能力等方面,教学改革的深入发展向高校形体教学提出更高要求.针对目前形体教学课程教学中存在的多种问题,要求教师明确新型教学理念,重视在人本理念的指导下培养学生的创新能力.基于此,本文从人本理念这个角度出发,对高校形体教学创新模式的实际意义以及具体策略进行有效探究,旨在提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名
人本理念下高校形体教学模式创新探究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
人本理念
形体教学
创新能力
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2022.09.091
五维指标
传播情况
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2022(0)
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人本理念
形体教学
创新能力
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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总被引数(次)
66232
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