试论高中生物学学科核心素养的内涵及培养方式

• 作者: 李明
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中生物 核心素养 内涵 培养方式
• 年，卷（期）: 2022,（15）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 160-161,167
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

对于学生来说，核心素养可发挥至关重要的作用，能为其日后发展和成长奠定良好基础。在生物学科的教学中，教师需深入分析和了解生物学学科核心素养的内涵，结合学生的学习情况制定切实可行的培养方法，让学生能掌握基本的技能和知识，为其未来发展和健康成长奠定良好基础。