基于深度学习的高中化学必修课程的构建与实践

• 作者: 吴惠芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 深度学习 高中化学 必修课程 大单元教学
• 年，卷（期）: 2022,（17）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 177-178,193
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

结合高中化学必修课程的学习特点、高一学生的学情特点、深度学习的理论研究，通过大单元教学建构高中化学必修课程的深度学习教学模式并实践。基于深度学习的大单元教学模式很适合高中化学必修课程的开展，教学效果显著。