1+X证书视角下高职护理专业失智老年照护实践教学研究

• 作者: 徐涛
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 1+X证书 高职护理专业 失智老年照护 实践教学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.055

摘要

1+X证书制度实施之后,高职护理专业失智老年照护实践教学存在的问题暴露出来:实践教学方案的整体设计失衡,证书内容与实践教学内容重合度不高;师资建设落后于1+X证书制度的实施,实践教学效率不高;实践教学缺乏校企合作,学生的岗位适应能力有待提升;缺乏真实的护理情境及相关实践机会,学生的临床实践技能很难提升.为了解决上述问题,高职护理专业失智老年照护实践教学需要进行以下改革:重构实践教学方案,将1+X证书制度与实践教学内容有机融合;提升高职院校教师的"双师"素质,强化实践教学;深化产教融合,建设"课证融通"的体制机制;建设多元化的实践教学模式,丰富实践教学体系.