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摘要:
在素质化背景下,德育在教育中占有重要地位。小学要与时俱进,积极引入行知生活化教育课堂教学,填补应试教学的空白,不断优化教学内容和效率,加强学生的知识体系结构,强化他们的思想政治意识和道德基础素养。因此,本文通过论述行知生活化教育课堂在小学德育中的价值,分析当前我国小学德育现状,并探讨新时代环境下行知生活化教育课堂在小学德育中的应用对策,以期为提升小学德育质量和提高学生的整体思想道德水准提出指导建议。
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实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 班主任巧用行知思想,让小学德育更走心
来源期刊 读与写 学科
关键词 新时代背景 行知思想 班主任
年,卷(期) 2022,(23) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 225-227
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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