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摘要:
人的一生中学习是最重要的时期,中学时期的学生生理发展已经成熟,但是在心理上还稍显稚嫩,行为与思想的结合还存在一定差异,可能出现行为上的怪异,严重者就会出现厌学。中学时期学生不稳定的心理发展容易被教师与监护者忽视,影响中学生后期的发展。在此深入讨论中学生厌学心理的主要原因,如缺失亲情导致的心理心灵孤独、监管缺失导致的中学生行为散漫、无明确行为目标促使学生前途渺茫。基于此从学校角度制定有效解决对策,如在学校内建立心理工作室、发挥学科教学作用,对厌学学生实施群体性干预、构建完善的中学生厌学心理辅助矫正后的治愈机制等,旨在通过此彻底减少中学生厌学心理,提升学习积极性。
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文献信息
篇名 浅谈中学生厌学现象的心理原因及对策
来源期刊 读与写 学科
关键词 中学生 厌学现象 心理健康
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 解析·设计|0
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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