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“Z世代”大学生网络关注热点融入高校思政课再思考 基于对河北某高校的调查访谈结果
“Z世代”大学生网络关注热点融入高校思政课再思考 基于对河北某高校的调查访谈结果
原文服务方：
华北电力大学学报（社会科学版）
摘要：
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时事热点融入高校思政课教学的必要性及路径和方法探讨
时事热点
高校思政课
必要性
伟大建党精神融入新时代高校思政课的思考
伟大建党精神
新时代
高校思政课
融入
思政教学对大学生网络舆情引导的意义及策略
大学生
网络舆情
引导
思政课
提升
基于高校学生网络舆情的大学生思想动态研判探索
高校学生网络舆情
大学生
思想动态
研判
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | “Z世代”大学生网络关注热点融入高校思政课再思考 基于对河北某高校的调查访谈结果 | ||
| 来源期刊 | 华北电力大学学报（社会科学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2023,（3） | 所属期刊栏目 | 教育理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 136-144 | |
| 页数 | 9页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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