基于移动互联网络环境的大学课程学习模式研究——以“流体力学基础与液压气动传动技术”为例

• 作者: 赵振秀 耿龙伟 蔡一正 盐城工学院机械工程学院
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 移动学习 流体力学基础 液压气动传动技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2024,（3）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本研究以“流体力学基础与液压气动传动技术”课程为例，研究了基于移动互联网环境下的大学课程学习模式。研究结果表明，移动学习可以为学生提供更加自由、灵活的学习方式，同时也可以提高学生的学习兴趣和学习效果。通过移动学习平台，教师可以更加有效地组织和管理课程内容，提高教学质量。但是，移动学习也存在着一些问题，如网络不稳定、设备不兼容等，需要教师和学生共同协作解决。