红色文化资源数字化赋能“大思政课”的三重维度

• 作者: 郭德冰
• 来源期刊: 石家庄学院学报
• 学科: 其他
• 关键词: 红色文化资源;数字化;“大思政课”
• 年，卷（期）: 2025,（1）
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2025.01.020

摘要

以红色文化资源数字化赋能“大思政课”，从3个维度加以重点把握：在文化与技术的关系维度上，应采用统一的技术标准，推动红色文化资源数据化，并使其向生动的数字化历史情境转化，促进数字技术与红色文化资源的深度融合，实现红色文化资源由原初形式到数字化形式的转变；在文化与教育的关系维度上，红色文化资源数字化应紧密贴合“大思政课”建设目标，不断提升思政课的代入感、获得感以及历史与现实的交错感，以增强课程的实效性和吸引力；在文化、技术与教育的融合维度上，要积极构建“大思政课”共同体，处理好“一”与“多”的关系，建立从资源转化、共享到持续改进的多元主体合作机制，有力推动“大思政课”的建设与发展。