数字时代背景下校园阅读数智化解决方案——以“凤凰趣悦读”项目为例

• 作者: 沙玉龙 凤凰电子音像出版社
• 来源期刊: 出版广角
• 学科: 其他
• 关键词: 校园阅读;数智化;“凤凰趣悦读”项目
• 年，卷（期）: 2025,（11下）
• 所属期刊栏目: 实务
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2024.22.011

摘要

伴随信息技术的快速发展，大众阅读方式正发生巨大变化，阅读活动逐步向数字化、平台化、智能化转变，不断冲击传统阅读模式。阅读作为学生重要的学习途径之一，其数智化发展对学生的学习成长将产生深刻影响。分析当前学生阅读活动的局限性，以及推动校园阅读数智化的意义，结合“凤凰趣悦读”项目剖析当前校园阅读数智化所面临的主要挑战，探讨校园阅读产品的数智化对策和可行路径，可为我国校园阅读的未来发展提供有益借鉴。