作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 刘怡文
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  3-3
    摘要: 一般的课堂教学方式是利用工整有序、切中知识点的板书,再配合教师的讲述进行课堂的教学。由此可知,板书在小学语文的课堂教学中一直是必不可少的一个环节。本文笔者将结合自己多年在小学语文教学中积累的...
  • 作者: 吴干兄
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  9-9
    摘要: 创新能力的培养有很多切入点,具备一定的创新素养也能够让学生在自己的文章中有更多好的表达。教师首先要培养学生的创新思维,要让学生在自己的文本选材时更具代表性。让学生善于挖掘生活中小事的意义,并...
  • 作者: 夏晓静
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  14-14
    摘要: 思维导图对于初中语文作文课程的教学的辅助效用可以体现在很多方面。首先,教师可以利用思维导图来帮助学生确立醒目的作文标题,教师还可以透过思维导图的模式来拓宽学生的写作思路,促进学生想象力与创造...
  • 作者: 张卫军
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  15-15
    摘要: 创新即更新、创造和改变,是在分析和解决问题中提出有别于常人或常规的方法。我国教育走的是应试化路线,课堂教学中学生多是听老师讲,被动接受知识,故而创新能力不强,在解决实际问题中思维较为呆板。在...
  • 作者: 赵健
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  16-16
    摘要: 层递式教学法能够极大的为初中语文作文课程的教学带来有效引导。教师首先要有意识的丰富学生的语言积累,随着学生积攒的写作素材的不断增多,教师可以慢慢展开对于学生模仿能力的训练,逐步培养学生的创新...
  • 作者: 谷莉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  19-19
    摘要: "记诵者,学问之舟也"。伟大的文学巨匠都是从记诵起步,记诵是获得语文素养的最佳途径。在记诵过程中,记诵者会进行大量的语言积累,这影响着习作中驾驭语言的能力,为遣词造句、谋篇布局奠定了基础。古...
  • 作者: 刘娴
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  27-27
    摘要: 在初中语文材料作文的教学中,教师要灵活的利用各种有效的教学模式。教师首先要深化对于学生审题立意能力的培养,在文本写作时要培养学生的举一反三的能力,并且要能够从生活中积攒更多有价值的写作素材。...
  • 作者: 盛桂贤
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  28-28
    摘要: 一、"一眼不见山"——习作教学的尴尬处境 (一)课标要求宏观宽放,目标朦胧 课程标准由于其宏观导向的属性,对于习作教学,虽制定了"总目标"和"阶段目标",并在"实施建议"和"评价建议"中...
  • 作者: 陈岭
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  36-36
    摘要: "感人心者,莫先乎情"。一篇好的作文能够牵动人心、引发读者情感共鸣的,往往首先在于"情感真挚"这四个字。可是,在平时的作文训练中,学生作文抄袭、仿写、套写等"二手"作文比比皆是,没有真情实感...
  • 作者: 罗莉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  37-37
    摘要: 作文是高中阶段学生语文文化知识积累的综合表现,也是对于学生基础知识应用能力的综合考察,因此在高中语文中占据重要的教学地位。而作文写作过程中,作文的评改对于学生写作能力的提高起着最为关键的作用...
  • 作者: 周枚芹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  43-43
    摘要: 初中英语是我们系统的学习英语的关键时期,初中英语是九年义务教育规定的基础科目之一。随着时代的发展和社会的进步,英语已经成为人们日常生活的一部分,成为人们在激烈的社会竞争中脱颖而出的一项技能。...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  53-53
    摘要: 在当前的小学中高年级语文教学中还存在着一些问题,教学模式单一,学生自主学习能力得不到提高和发展。本文主要针对小学语文自主学习课堂的打造方式进行了分析研究,希望能够对教学质量的提升起到帮助作用...
  • 作者: 何花
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  55-55
    摘要: 发散思维是创新及其思维活动中最常用的一种思维形式,是一个信息源向多方面寻求思维结果的活动。这种思维注重学生思维的灵活性和知识的迁移,以便获得不同可能性的设想。发散思维的主要特点是思维独特,思...
  • 作者: 陈健
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  58-58
    摘要: 小学语文的教学是学生学习的重要科目,对学生的人文素养培养有着积极作用,在新课程标准的实施背景下,通过新的教学模式应用就能够有效加强小学语文课堂教学的效率。本文主要就小学语文单元整体教学的特征...
  • 作者: 周芸
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  59-59
    摘要: 【教材分析】 这篇小说是丹麦作家约翰尼斯·延森的作品。1987年,他以家乡风土人情为题材写了一批中短篇小说,《安恩和奶牛》便是其一。小说篇幅短小,情节也很简单,但里面塑造的人物形象非常淳朴...
  • 作者: 钱春凤
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  60-60
    摘要: 课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段。恰当的提问,对开发学生智力、启发学生思维都有着积极的作用。教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。
  • 作者: 陈晓东
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  69-70
    摘要: 随着社会的发展,英语成为一种全球性的交际工具,听、说、读、写四种基本技能的重要性不言而喻。而英语写作更是初中学生学习英语的难点与重点。本文分析了初中学生在英语写作中存在的问题,根据实际教学经...
  • 18. 摘柿子
    作者: 林璟梁
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70-70
    摘要: 秋天,红彤彤的柿子成熟了,柿子树上,果实累累。我和外公一起去摘柿子,我拿着桶,外公扛着杆子,这个杆子尖端有个袋子,专门用来套树上的果实。 柿子树上挂满了红彤彤的柿子,你挤我碰,急着要人们去...
  • 作者: 杨艺婷
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70-70
    摘要: 秋姑娘不知不觉地来了,她来到美丽的田野。田野就像一幅绚烂多姿的"画",丰收就是这画的主旋律。 园子里,一畦畦绿油油的萝卜,郁郁葱葱。萝卜露出它的半个脸,像一个害羞的小姑娘,向你羞涩地微笑;...
  • 作者: 孙源
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  72-72
    摘要: 小学语文教学的一项重要任务就是培养学生的想象能力。而发展学生的想象能力,就要为学生创造足够的机会,留出充足的空间。在学习语文的过程中,如果具有丰富的想象能力可以有效地帮助学生快速进入文本,有...
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  73-73
    摘要: 选择适宜的主题目标与户外活动目标相结合,使户外活动除了可以完成发展幼儿身体动作的体育目标外,还可以通过游戏材料的提供和游戏情节的设置,有计划、有目的地在游戏过程中渗透科学、社会、计算等多领域...
  • 作者: 王国龙
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  82-82
    摘要: 历史教学是为了让学生在了解过往事件的基础上产生自己的想法,历史学习是为了锻炼学生的思维,培养学生的思维能力和人生观、世界观与价值观,让学生能够更好地看待和处理问题,所以历史教学应该是灵活、有...
  • 作者: 曹茜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  83-83
    摘要: 在中国源远流长的孝文化是中华民族传统文化的重要组成部分,也是我们对学生思想品质教育和人文性教学的重要内容。小学生正处在人生观世界观形成的基础阶段,在小学语文教学中,重视学生基本的文化态度和价...
  • 作者: 戚丽丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  84-84
    摘要: 作文是学生语文学习能力和水平的体现,有效开展作文教学,提升学生写作能力是小学语文教学的一个重点。在小学语文教学中我们老师要引导学生加强关注观察生活,在阅读中的写作技巧的吸收,在个性修改提升写...
  • 作者: 王欣
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  89-89
    摘要: 我的家乡在厦门,这里的一山一水,一草一木,对我来说,都是那么的熟悉,曾记得小时候父母带我去海边玩,父亲告诉我,穿过海峡就是台湾,台湾人民是我们的亲人。那时的我就在想为什么不搭一座"彩虹桥"呢...
  • 作者: 马云飞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91-91
    摘要: 小学生正是学习文化知识的年纪,语言的学习是这个阶段非常重要的任务。而在这个阶段学生在学习的同时很容易产生各种各样的病句,伴随着这些病句折射出许多学生学习中存在的错误,与教学方式的不足。而修改...
  • 作者: 吴树兵
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  94-94
    摘要: 历史影视作为高中历史教学中一种重要的课程教育资源,在激发学生学习历史知识的求知欲,拓宽学生知识面以及加强情感教育等方面具有重要的作用。目前,在信息技术迅猛发展的背景下,各种历史题材的影视作品...
  • 作者: 黄婉娥
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 在习作教学中,很多小学语文教师可能都有过这样的感受:作文课上,有部分学生总是因为没有材料可写、无从下笔而感到苦恼。老师批阅作文时,农村学校的学生习作里常常是语句不通、没有重点、格式老套、内容...
  • 作者: 陆小斌
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  I0005-I0005
    摘要: 语文即生活,在生活中学习语文,在生活中运用语文。所谓的大语文理念正是基于这样的思想观点。我们今天探讨在大语文理念下的高中作文教学,简单地说,就是作文教学的生活化问题,或者说是生活化的作文教学...
  • 作者: 曹慧蓉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  J0004-J0004
    摘要: 在我国教育改革进程日益推进的背景下,新型的教育理论层出不穷,而多元智能理论则是当前教学中应用比较广泛的一种重要教学理论。多元智能理论实际上是结合学生的个体性差异而制定的一种教学理论,其在小学...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_cz@126.com
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