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中国朝鲜语文2019年第1期出版文献
出版文献量(篇)
138
总下载数(次)
3
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中国朝鲜语文
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投稿
Korean Language in China
主办单位:
中国朝鲜语文杂志社
ISSN:
1674-0866
CN:
22-1068/H
出版周期:
双月刊
邮编:
133000
地址:
吉林省延吉市局子街157号2-1
出版文献量(篇)
138
总下载数(次)
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1.
?7??????????????????????
作者:
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
2-2
摘要:
???? ( ?? ) ???????? ??????????? ???? ?????? ??? ? 7 ? ?????????????? ??? 11 ? 2 ?—4 ??? ??????...
2.
中世朝鲜语语法词素“-sondΛi”的语义功能及演变研究
作者:
崔松虎
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
6-12
摘要:
本文对中世朝鲜语语法词素'-sond?i'进行考察,并分析其句法位置、形态构成以及语义功能。'-sond?i'以属格标记'-?i/?i'和‘-s,-k,-i’作为媒介,用于活动体尊称名词及非...
3.
对朝鲜语同义词尾的本质与类型之理解(1)
作者:
全英爱(朝鲜) 杨玉珠
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
13-21
摘要:
本文首先提出关于词尾先行研究的局限性,并选择朝鲜语中经常使用的120多个词尾,综合分析这些词尾表示的语法意义后,对每个词尾的意义分为基本意义和次要意义,从中把表示同义关系的词尾捆绑在一起,在...
4.
“经由地”语义的“—?(ro)”句型与汉语的对应形式——以语义结构的句法体现为中心
作者:
林文燕 王礼亮
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
22-31
摘要:
朝鲜语根据所接动词与所接名词的不同,即可表达'目的地'语义、'方向'语义,也可以表达'经由地'语义。本文以表达'经由地'语义的'-?'句型为中心,通过对'-?'句型与汉语句型的对应现象进行研...
5.
韩国大学韩国语教育专业课程分析
作者:
全永根 魏潘潘
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
32-41
摘要:
韩国大学的韩国语教育专业在韩国语教师培养,甚至在韩国语的世界推广等方面发挥着重要作用。本论文以实例分析为中心,对韩国大学的韩国语教育专业课程构成及内容进行了深入分析。本论文不仅能够为韩国语教...
6.
基于语料库的补助词“??”,“??”,“??”近义辨析研究
作者:
朴文子
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
42-49
摘要:
朝鲜语中存在大量语义相近的近义词,对于近义词的辨析一直是朝鲜语学习和教学中的难点。传统的近义词辨析大多依赖于词典等工具,依靠直觉经验及内省的方式来辨析。大型语料库及检索工具以其特有的优势为近...
7.
朝汉疑问词“??”和“哪里”的非疑问用法对比研究
作者:
史欣艳
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
50-61
摘要:
朝鲜语的'??'和汉语的'哪里'作为疑问词都可以用来询问人或物的地点或位置,同时它们也具有非疑问用法,它们的非疑问用法在实际的语言交流过程中使用更加广泛,用法更加复杂。本文将'??'和'哪里...
8.
浅谈汉朝成语、俗语翻译方法之我见
作者:
金哲
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
62-65
摘要:
在汉朝翻译发展历程中,成语、俗语的翻译一直成为翻译者及学界关注的焦点,引起了颇多争议。正确地表达原文的内容固然重要,但保持原文的表现手法及文学风格是衡量翻译质量的重要尺度,是决定翻译作品成功...
9.
浅谈容易混淆的部分固有语不完全名词的分写法
作者:
宋英爱
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
66-72
摘要:
随着新的《朝鲜语规范集》面世,出现了不少容易混淆的分写。本论文中提取了其中8个固有语不完全名词,对与之相应的混淆要素进行了比较,并通过中国朝鲜语和韩国语的分写比较,介绍了既容易又正确的判断方...
10.
浅谈媒体语言对青少年语言使用的影响
作者:
朴润金
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
72-75
摘要:
随着网络的全面覆盖,媒体语言直接影响着青少年的语言使用。本论文分析广播、电视、网络等媒体语言对当代中国朝鲜族青少年语言使用的影响,并为青少年正确使用朝鲜语提出相应的对策。
11.
初中朝鲜语文实践活动教学资源的开发与应用
作者:
金镇海
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
76-81
摘要:
朝鲜语文是属于一门实践性极强的课程,朝鲜语文教学应强调学生语文实践能力的培养。实践活动课程强调让学生在实践中学习,在实践中获取知识和能力,在实践中体验情感,发展个性品质,强调以获得直接经验为...
12.
小学生作文之我见——以第22届延边朝鲜族中小学生作文竞赛中部分小学生作文为例
作者:
崔松月
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
82-85
摘要:
作文教学是朝鲜语文教学的重要组成部分,从某种程度上可以反映学生学习朝鲜语的水平。小学生作文中如何审题、构思、选材、谋篇布局、选择表现手法固然重要,但如何表现孩子们的童心也是十分重要的因素。本...
13.
基于“核心素养”理念的语言建构与运用方法探索
作者:
李春姬
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
86-90
摘要:
核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《普通高中语文课程标准》中语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。...
14.
浅谈作文指导中激励方法的运用
作者:
李东伟
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
91-93
摘要:
在我们高中生中也存在厌烦写作,很难适应高中阶段写作课程的现象。所以语文教师在作文教学过程中有必要激励学生,培养学生对写作的兴趣,鼓起他们写作的勇气和信心。本文旨在通过介绍在作文教学过程中引入...
15.
小学朝鲜语文教学中口语训练再探究
作者:
金英海
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
94-96
摘要:
在口头交流多于文字交流的现实生活中,小学语文教师不应该只教学生说套话,而应该培养以互相沟通为主的口语能力成为更加迫切的问题。本文针对目前朝鲜语文教学口语内容和形式中存在的问题,以理解课文内容...
16.
《??????》 ????
作者:
《 ??????》?????
刊名:
中国朝鲜语文
发表期刊:
2019年1期
页码: 
97-97
摘要:
1. ??? Word ? ???? ????? ??? ?? (zcyz157@hanmail.net ?? zcyz157@naver.com) ? ??? ?? .2. ??? ???...
中国朝鲜语文基本信息
刊名
中国朝鲜语文
主编
曾用名
主办单位
中国朝鲜语文杂志社
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1674-0866
CN
22-1068/H
邮编
133000
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吉林省延吉市局子街157号2-1
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