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湖北招生考试
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Enrollment and Examination in Hubei
主办单位：
湖北省教育考试院
ISSN：
1008-004X
CN：
42-1431/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430077
地址：
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刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 【正】无论是话题作文,还是命题作文,因其“开放性”,可写的内容是很宽泛的。而对具体作文而言,所写内容必须集中。为此,就要善于限定范围。一、给命题的词加上修饰语湖北省宜昌市三峡高中唐尧同学在写...
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2. 负荆请罪刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 对“负荆”作了创造性的描述,渲染了紧张氛围,紧扣了话题‘意料之外’四字。在众人和赵王都感到“意料之外”的情况下,独蔺相如无此感受,这就为后文“情理之中”张本。更为难能可贵的是,将“情理”二字...
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3. 塔克拉玛干沙漠的狼王刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 此文不仅提出了“变通”与否关系生死存亡的问题,而且指出了怎样“变通”——第一,要有思想准备。“狼游荡”“等待那只让所有狼都恐惧的食狼鹰的出现”。第二,要经受苦难。狼“强忍着钻心的疼痛……向不...
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4. 倚天剑刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： “第三十天”“第五十天”两章,将“坚持”的主旨提升层面——从忍受肉体之痛到忍受精神压力。用这两个层面诠释首章中“煎熬”,很有深度;但“煎熬”难于完全胜任,它们都是只有“火”旁的字,如果还有“...
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5. 给心放假刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 此文出彩不在文后老生常谈的“议论”,而是“送瓢”后的景物描写——它是“心中有广阔天地”的载体。
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6. 渴望微笑刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 此文有两个亮点:第一,戏剧冲突。苦生在“微笑”,却还渴望微笑。第二,面上拓宽。“和苦生在一起的还有几个孩子,都是夫人的养子”——苦生微笑能发自内心,其偶然性在必然性之中。
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7. 豆腐西施刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 此文将“微不足道”的材料整合出“心灵美”的主旨。所写的三个同“钱相关的材料,缺一不可:“拾起硬币”——重视劳动所得;“‘陪(?)豆腐”——得理让人,献出劳动成果;“送还一元钱”——不取非劳动...
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8. 今夏半斗星刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 用马背族^游牧生活演绎话题。很有个性。最后一节第二自然段及其以后的文字宜全部删除。否则,不能回答“拥有与寻找”的关系是“相互依存”的主旨。
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9. 45°角的天空刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 用“坐在田坎上,光着脚丫”作铺垫,托起“飞机”来承载理想的翅膀——构思奇妙。标题“45°角的天空”很有特点;但是,其寓意还不鲜明。结句中“像个断线的风筝”及其后的逗号,应删除。
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10. 和刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 这是一篇既有特点又有深意的出彩作文。在读第一、二句时,不要把注意力放在拼音上,要关注两个人说话的神情:一个“从牙缝里挤出”。另一个“也一拍桌子站了起来”。如此,就会发现后文“似非而是”细节的...
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11. 一束腊梅花刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： “方总”被惩治,何以“意料之外,情理之中”?得益于从“暗处”对“老何”的行动说“奇妙”:“在窗外北风凛冽中又欣赏起画来”(欣赏画的地点,奇),“老何的眼给劳力士表镀得雪亮”(以“眼”作镀品,...
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12. 理解刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 信中第一自然段最后一句话是道歉信的亮点,也是全文的出彩点。它从由宽容而至爱的角度诠释了“理解”——这句话凸显了“互爱”,自然对“互伤”也就能宽容。由于信中有了这一出彩点,结尾哲理性的议论才有...
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13. 记一次罚抄课文刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 作者善于就“罚抄”一事展开描述——动用“上厕所”“打篮球”等事来凸显紧张的“罚抄”场面。但是,如果对“《孔雀东南飞》是我国古代最早的一首长篇叙事诗”这句话,不是抓其中的“最早”二字,而是抓其...
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14. 放风筝刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 此文的出彩点是“送给天使R——亲情以“放风筝”出之。风筝多次都不能升空,但在“送给天使”时如愿以偿了——亲情感动天地。
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15. 哭刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 此文写“泪”,无理而妙一从不是“泪”的事物中找到相似点来阐述以“泪”为载体的主旨。最妙的是“海水是咸的”,那个“咸”字——妙!
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16. 武大郎卖烧饼刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 最出彩的一笔,不是“误用洗澡水做烧饼”,而是“武大郎不卖误用洗澡水做的烧饼”——它既反衬某些人盲从的程度,而且从正面指出“清醒人常在”。文章最后一句应改为“武大郎在那儿直摇头”。
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17. 连理相依 万物共生刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 第五自然段“失去共生……”,不只是作为反面事例出现的,它还蕴含“能否共生的原因”——其中“秦国说客离间六国,致使六国各自为政”和“私欲滋长,互相猜疑”指出:“去私”与否决定能否共生——提升了...
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18. 和谐的小故事刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 升格后的作文,虽然用的还是升格前作文的材料,但提升了升格前作文的主旨——从警觉和忧患的角度说和谐,还提升了升格前作文的表现形式——一个完整的寓言故事。但是,升格后的作文还可再升格:应将“冬虫...
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19. 草鉴人生刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 升格后的作文集中凸显“平淡”二字。在对“平淡”概念作简要阐述后,重点诠释“平淡”的好处和如何做到“平淡”,思路清晰,层层深入——十分注重段首句子的标识作用。
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20. 草中见平淡刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 【正】甘于平淡是野草的一种品格。平淡是一种心境,一种素养。野草生长在荒滩里,墙脚下,甬道旁,瓦楞间,砖缝里——那些人们不敢想象的地方。它们出身卑微,无人理睬,无人照顾,但无怨无悔。土地贫瘠,...
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21. 人生的支柱刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 【正】一、屈原“人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中尔,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”汨罗江畔,仍回荡着三闾大夫临终前的贞言;两千多年的碧波,激流仍涤荡不去那傲立...
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22. 国魂刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 升格后作文有三大亮点:①主旨鲜明。从“国魂”这个侧面说“精神的作用”,较升格前作文“人生的支柱”,行文有“准星”——为着凸显这个“准星”,用“题记”中的“土地”引出“国魂”,用林则徐的材料替...
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23. 狗趣刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 升格后作文给升格前作文的“趣”是示为“助人为乐,其乐无穷”——主旨鲜明而又积极。升格后作文开篇交代“示范性高中”——点明“以助人为趣”的原因。
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24. 月光……刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 升格后作文只从升格前作文涉及的五件事物中选择火柴进行细致描写——构思过程先经历发散思维阶段,而后到达聚合思维阶段。升格前作文只停留在第一阶段,升格后作文才到达第二阶段。
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25. 火柴姑娘遭遇风婆婆刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 【正】月光如银,洒落到海滨的沙滩上,洒落到风婆婆的发髻上,眉宇间,凉凉的。风婆婆刚刚从海面上救了一条渔船,受到了渔民顶礼膜拜,正洋洋得意地跳着老人迪士科,猛然看见草地上火柴姑娘头上着火了,说...
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26. 空座刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 变格前后两篇出彩作文,都采用层层深入的手法凸显主旨。变格后作文变换了升格前作文题目中的动词,且在行文时围绕变换后的动词描写新的细节——变格方式。变格后作文中的“现在的年轻人,真是一代不如一代...
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27. 怀念长头发刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 变格前作文以头发之“轻”承载亲情之重,很有特点。全文用“头发”组织材料,跌宕起伏。“忽然看见一个‘男人’在照镜子’——意料之外,情理之中——出彩之笔!变格后作文为凸显变格后的主旨,其变格的方...
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28. 头发伤痕刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 【正】妈妈的头发参差不齐,每次看见,我的心里就涌起一阵阵痛恨……“妈,任课老师又要我们……每个人都……订一本复习资料……25元钱……明天……必须……带去。”我放学回家,好半天才怯生生对妈妈嗫...
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29. 人生需要“设计”刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 【正】一个婴孩呱呱坠地,世界上就又多了一个生命,父母就多了一份希望和责任。他们要为这希望付出一切,孩子也就在希望中寻找人生的真谛。父母自然知道年幼的子女还经不起岁月的磨难,贸然放子女去飞,无...
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30. 出彩作文的主题导示刊名： 湖北招生考试发表期刊： 2005年22期页码:摘要： 【正】主题是写作的统帅和灵魂,它直接关系到作文的成败;任何一篇文章都有自己的主题,主题的好坏决定作品的好坏。那么,出彩作文的主题与一般作文的主题有什么不同呢?它应该具备哪些方面的特点呢?一般...
湖北招生考试基本信息
| 刊名 | 湖北招生考试 | 主编 | |
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| 主办单位 | 湖北省教育考试院 | 主管单位 | |
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