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复印报刊资料：教育学文摘2009年出版文献

出版文献量（篇）

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复印报刊资料：教育学文摘

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《教育学文摘》杂志创刊于1986年，系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，已被中国学术期刊网全文收录。《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态，促进科技的传播与发展；在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的... 更多

主办单位：

中国人民大学

ISSN：

1674-4365

CN：

11-5773/G4

出版周期：

季刊

邮编：

100086

地址：

北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦

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年度刊次

2010年
2009年

4期

3期

2期

1期

1. 教育何以能关涉人的幸福

作者：扈中平

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 5-6

摘要：一、幸福何以成为教育的终极价值幸福始终是作为个体的人和作为人类的人一切活动和一切发展所追求的终极的、永恒的价值和目标。幸福的价值终极性决定了教育对人的幸福的关涉。
2. 论教育的确定性追求与随机性生成——矫正反本质主义

作者：倪荫林

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 6-7

摘要：一、反本质主义的偏颇（一）主张与所为相悖本质主义主张追求目的，反本质主义主张祛除目的，但祛除目的本身就是一种目的。
3. 对立与统一：教育理论与实践关系的立场综述——兼谈教育理论与实践研究的哲学境界

作者：刘燕楠

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 7-9

摘要：一、对于教育理论与实践关系研究立场的描述（一）以“本然统一”为内核的关系立场 “统一”观立场就是从深层挖掘两者内核基础上将两者视为一体，或者理论就是实践本身，或者实践就是理性的化隐。总之，...
4. 教育公平思维的前提批判与重建

作者：康伟韩晓琴

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 9-10

摘要：一、神灵思维：教育公平思维的萌芽与枷锁（前现代思维）上帝或上天的这一神灵思维，一方面成为统治者对老百姓精神压迫的工具，另一方面成了人们精神的麻醉剂。人们期盼好的生存环境只能依靠神灵祈祷和...
5. 促进教育公平的对策及途径探析

作者：周志文

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 10-12

摘要： 1．教育公平应成为政府制定教育决策的重要理念。政府作为社会资源和价值的整合者和管理者，追求教育公平，保证教育的公益性是政府的一项基本责任。
6. 改革开放三十年教育思想观念的重大突破

作者：袁振国

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 12-14

摘要：历史地看，对我国教育发展和改革产生重大影响、称得上重大突破的教育理论或思想观念主要有：
7. 基础教育改革应汲取的几个教训——纪念我国改革开放30周年

作者：吴全华

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 14-16

摘要：一、在改革的取向上。应扼制下沉式改革改革开放以来，我国基础教育改革的取向不是单向的，而是双向的，是向上的改革与下沉式改革（或向下的滑变）两者并行。
8. 推动义务教育事业科学发展的若干思考

作者：姜沛民

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 16-17

摘要：一、切实转变发展的重心，以办好教育、满足人民群众上好学的新期待作为新时期义务教育发展的重点义务教育特别是农村义务教育依然是国民教育中最为薄弱的环节，最应当加强的领域，最需要重视的工作。要...
9. 城市免费义务教育何以能够“软着陆”

作者：袁海军

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 17-18

摘要：一、全面推行免费义务教育是社会发展的必然趋势（一）城市免费义务教育终圆中华民族百年之梦 2008年，国务院做出决定，全部免除了城市地区义务教育阶段学生的学杂费。这标志着免费义务教育制度最...
10. 教育服务的制度架构与民办教育制度创新

作者：尹后庆

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 18-20

摘要：一、为什么要鼓励民办教育发展首先，一个有活力的城市，必然拥有富有活力的办学体制，而有活力的办学体制必然离不开富有活力的民办教育。
11. 系统科学视野中的高等教育强国

作者：李枭鹰

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 20-21

摘要：一、结构优化：高等教育强国的内部规定性高等教育强国往往具有结构相对比较优化的高等教育系统。这种结构优化的特征可视为高等教育强国的内部规定性，它可以从以下几个方面来理解：
12. 高校目标管理的主要特征及实施策略

作者：张继平董泽芳

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 21-23

摘要：一、高校目标管理的内涵分析高校目标管理就是高校管理者依据党和国家规定的教育管理目标及方针政策，结合高校实际（如高校类型、管理体制、培养任务、办学条件、学生情况及社会发展需求等），制定高校...
13. 大众化背景下地方高校的战略抉择

作者：李金奇袁小鹏

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 23-24

摘要：一、徘徊与困境大众化发展阶段的高等教育由精英教育和大众教育两种不同的教育内涵和教育体制构成。
14. 现代大学生活：内涵、主题及主要特性

作者：金雁

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 24-26

摘要：一、现代大学生活内涵现代大学生活是在现代社会大学与社会互动日渐密切的状态下，大学为完成自身的社会责任，自觉而系统构筑的主体的生活方式和作用于主体的环境氛围。这一概念的内涵在于：第一，现代大...
15. 我国学位教育“重申报轻建设”现象的政策翻析

作者：罗建国

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 26-28

摘要：教育政策实质为一种利益驱动的社会装置，政策一旦形成，就为各利益主体提供了依此获利的制度空间，并引导和规范人们的行为。在政策层面没有解决好“外延发展有利可图，内涵发展无足轻重”的情形下，走“内...
16. 基层创新行为的权威认可：独立学院发展历程的理论探讨

作者：陈汉聪

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 28-30

摘要：一、问题的提出独立学院作为一种新型的高等教育机构，是在2003年教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（以下简称“8号文件”）颁布之后正式诞生的。如果从...
17. 工程应用型人才培养体系的构建与实践

作者：张炳生陈志刚

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 30-31

摘要：一、整合课程体系，培养学生综合知识和系统思维能力首先，按学科或专业大类构建基础课程体系平台，同一学科或专业大类各专业学生前两年或两年半主要课程打通，适当拓宽学生的专业基础，形成以工程应用...
18. 论有效教学的正当性

作者：周兴国

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 31-32

摘要：一、有效教学的正当性：一个引而未发的问题课堂教学不仅应当是有效的，而且还应该是道德的或正义的。第一，确立有效教学的正当性，有助于防止因对有效性的追求而带来的妨碍教学公平正义的现象。
19. 知识与课程：“支点”的困境与超越

作者：郝德永

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 32-33

摘要：课程与知识是教育科学尤其是课程论研究中一对十分重要、关系异常密切的范畴。
20. 课程的间离效果与课程改革：基于隐喻的分析

作者：熊和平

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 34-36

摘要：一、戏剧与课程的间离效果 1．戏剧的间离效果间离效果是叙事剧的本质特征，它的意义在于：第一，让观众对所描绘的事件有一个分析和批判的立场；第二，调动观众的主观能动性，促使其进行理性思考；第...
21. 高中新课程选修课的偏失与调适

作者：史晖

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 36-37

摘要：选修课程设置是高中新课程改革的亮点之一，也是构建重基础、多样化、有层次、综合性的高中课程结构的重要举措。
22. 在自主排课中彰显学校课程自主权——基于高中学校自主排课实验探索的几点思考

作者：王海燕

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 37-38

摘要：课程是实现学校教育目标的基本途径，也是学校办学特色的实现载体。
23. 课堂的生态审视

作者：汪潮

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 38-41

摘要：用生态学的观点审视课堂教学，构建一个生态性课堂，就有可能从多视野、多角度、多层面揭示课堂教学的特点，提升课堂教学的品质。
24. 基于生态理念的道德教育的核心价值

作者：薛桂波

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 41-42

摘要：合理的学校道德教育的核心价值应该基于生态的理念和方法，体现道德教育与社会和自然可持续发展的和谐统一。
25. 网络时代学校德育之思考

作者：朱光

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 42-44

摘要：一、学校德育工作面临新挑战网络所呈现出的多元化、个性化、自由化所造成的青少年学生道德失范呈愈演愈烈之势。主要表现在：
26. 中小学德育目标的价值维度

作者：徐成钢

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 44-45

摘要：德育目标，即德育的预期结果。它是学校德育工作的出发点和落脚点，制约着整个德育活动的开展。
27. 论信息网络时代学生道德动力的提升

作者：黄国芬

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 45-48

摘要：一、网络社会在校学生的道德问题与探讨其道德动力构成的意义网络使当代学生有了更多施展专长的机会、更多的与人合作的机会、更多的自我发展的机会，从而成为网络时代中具有鲜明个性和独特价值、能够自主...
28. 从不同文化体系的“群己观”看中华民族的公民教育

作者：凌友诗

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 48-49

摘要：公民教育即“安顿个人与群体关系的一项教育”。一、古希腊的“幸福群己观” 希腊城邦对“公民”有一定的要求和训练方法，形成“公民”的伦理学，我们熟知的乃是亚里士多德（Aristotle，前384...
29. 改革开放30年教师职业地位的变迁

作者：刘晖

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 49-50

摘要： 30年教师地位的变迁可以用三句话来概括，即政治地位由“边缘”到“中心”，经济地位由“无产”到“有产”，行业地位由“职业”到“专业”。
30. 教师道德责任感的培养——对汶川大地震中师德状况的思考

作者：李先军

刊名：复印报刊资料：教育学文摘

发表期刊： 2009年1期

页码: 50-51

摘要：一、道德责任感在教师职业道德中的重要作用教师的道德责任，是指教师在处理师生关系中，自觉履行的道德行为，对道德行为后果所承担的责任。其中对道德行为后果所承担的责任是道德责任的核心所在。任何理...

复印报刊资料：教育学文摘基本信息

刊名	复印报刊资料：教育学文摘	主编
曾用名
主办单位	中国人民大学	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	季刊	语种
ISSN	1674-4365	CN	11-5773/G4
邮编	100086	电子邮箱
电话	010-625149	网址
地址	北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦