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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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2011年
目录
31.
威廉·福克纳的短篇小说
作者:
休·如普斯伯格 韩晴(译)
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
3-5
摘要:
“国外理论译丛”专栏宗旨:一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论,以促进国内相关学科的研究与理论建设;二、为从事相关领域研究的高...
32.
语言意义哲学研究
作者:
程向莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
6-8
摘要:
本文回顾现代西方语言哲学意义理论,指出单一角度看待意义问题的局限性。本文提出语言意义是一个变量,语言意义是与物质世界、社会/人的世界以及语言世界三个世界发生作用而产生的结果。同时,语言意义也...
33.
Viewing Media Language through Home with Kids:A Narrative Approach
作者:
郭超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
25-26
摘要:
Home with Kids,a Chinese television sitcom,has been gaining great popularity among audience sin...
34.
罪孽还是真爱——浅谈王尔德的《莎乐美》
作者:
姜媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
31-31
摘要:
《莎乐美》是王尔德关于唯美主义的一部代表性作品。那么莎乐美究竟是纯洁还是罪恶无边?其实,莎乐美对于爱情的追求是真挚而且纯洁的。虽然她追求爱情的手段可能有些激进,但是莎乐美最初的愿望是单一而纯...
35.
浅析英汉体育新闻标题的不同特点——以2012年伦敦奥运会体育新闻报道为例
作者:
熊品良 王欣然 赵珺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
32-33
摘要:
中文和英文分属不同的语系,差别巨大。本文以2012年伦敦奥运会体育新闻报道为例,探讨了中文和英文在传达新闻信息时,在选词、修辞手法方面存在的差异,从而为更好地进行中英互译起到一定的借鉴作用。
36.
庭审会话中的预设与翻译初探
作者:
廖丹平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
38-40
摘要:
预设理论的研究涉及到语义学、语用学、语言逻辑学等诸多领域,因此,对它的研究兼具理论和现实意义。预设理论作为语言学,特别是语用学中的一个重要课题之一,由于其自身具有的主观性、隐蔽性、可取消性等...
37.
汉语新词英译的特点及启示
作者:
唐璐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
43-44
摘要:
汉语新词英译所包含的译义准确性高、选词多样性突出以及表达灵活性强的三大特点为译者翻译新词提供了一个导向。同时,通过对其特点分析所得到的关于翻译过程中的一些思考与启示,也望能为以后的译者提供一...
38.
学英语的意义
作者:
杜红 秦德娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
47-49
摘要:
本文与高深的理论基本绝缘,只是从教学工作中发现的问题出发,抓住当前的学生很"功利"这一现状,提出了学习英语的五点好处:找工作时多一条路;可以低投资实现自主就业;拓展发展空间;培养思维的柔韧性...
39.
"真实声音"对大学英语写作课堂活动设计的启示
作者:
王玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
51-53
摘要:
Authentic Voice,中文直译过来就是"真实声音",最早在Ken Macrorie和Peter Elbow的著作中出现。所谓"真实声音"是指在写作中用真实的语言表达真实的情感。本文...
40.
写作有助于提高学习英语的准确性
作者:
尹春兰 张容
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
62-63
摘要:
写作是一门技巧和实践课;它既能帮助学习者提高英语表达的准确性、扩大语言的运用范围,又能帮助我们提高逻辑思维与分析的能力;学习中元认知策略的运用,对英语阅读、英语听力、英语口语的提高也都具有促...
41.
对比分析在高职英语课程中的有效运用
作者:
戴术英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
73-74
摘要:
外语教学最有效的方法就是中外语言的比较教学,对比分析对于外语教学、翻译及外语教材和词典的编纂等都有着直接的指导意义。本文根据高职英语课程的教学现状,结合笔者的教学实践,探讨了对比分析在我校英...
42.
浅谈高职英语语法教学的弊端与对策
作者:
于伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
99-99
摘要:
高职英语教学中语法教学仍然是必不可少的一部分,因为语法就相当于语言的框架。但是从多年的语法教学中可看出,目前的一些教学方法过于死板,存在着不少弊端。因此我们要从实际情况出发,找出英语语法教学...
43.
高职高专英语的教与学
作者:
李莹 袁超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
101-101
摘要:
由于扩招之后学生成绩参差不齐,摆在高职教师面前的重要课题就是改进教学,在一定的英语课时内迅速提高学生的英语水平。本文观点认为,高职英语对教学进行安排和开展必须着手于教和学两部分进行,以便从根...
44.
医学英语教学的现状及前景的探讨
作者:
王玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
102-103
摘要:
随着我国医学事业的迅猛发展,社会对医学人才的要求不断提高,高等医学院校的医学英语教学面临着严峻的挑战。本文对我国高等医学院校的医学英语教学现状及存在的问题进行了分析,并对医学英语教学的前景进...
45.
Book Report onCaring and Sharing in the Foreign Language Class
作者:
张云霞 魏华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
107-108
摘要:
This book report is about the study of TEFL and explores the motivation and circumstances of te...
46.
境中活词,趣中喜忆
作者:
朱爱琼 杜胜安
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
109-110
摘要:
本文探究了如何根据教学要求和教学内容,创设贴近现实生活的情景语境,使教学内容和过程都具有趣味性、新奇性和逻辑性,来帮助学生理解词义、识记词汇和正确运用语言。
47.
提高初中英语课堂教学效率的策略
作者:
张娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
111-112
摘要:
随着课程改革的不断深入,初中英语教师们都在积极探寻如何在有限的教学时间里,提高初中英语课堂教学的含金量,这已经成为了广大奋战在一线的初中英语教师共同关注的焦点。本文笔者从创设教学情境,激发学...
48.
阅读沙场秋点兵
作者:
戎国玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
112-113
摘要:
在英语考试中,阅读是重中之重。其篇幅长、涉及面广、题型新颖多变,加上在考试中所占分值的比重较大,耗费了广大学子的时间和精力,成为其挥之不去的一块心病。一个好的英语学习者,掌握丰富的词汇量是必...
49.
英语书面表达的考点剖析
作者:
唐博
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
113-114
摘要:
书面表达是各类英语考试的必考题型,而且所占权重也不低,打好英语书面表达的基础,把握书面表达的考点,就变得十分重要。
50.
高中英语教学中"导悟练"运用
作者:
周玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
117-117
摘要:
结合课程教学任务要求和学生学习认知需要,运用学案引导、自我感悟和实践操练的模式来优化教学过程,帮助学生深入理解感悟课程任务及教学要求,是课程教学的必然发展需要。"导悟练"模式的运用,能有效激...
51.
"戏"学英语,精彩生成
作者:
杨青青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
124-125
摘要:
小学3-6年级的学生处在9-13岁之间,这个年龄阶段的孩子具有强烈的好奇心。在学习文化知识方面,尤其对于英语这一门陌生的外语来说,把学习知识融于游戏中,小学生们不会觉得学习内容枯燥乏味,反而...
52.
中学生英语综合学习运用能力培养之谈
作者:
张丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
130-130
摘要:
学生英语学习运用和综合生成表达是课程教学的重要目标任务,体现了课程教学的价值意义与学生英语学习能力。从学生的自主学习感悟、合作探究、表达创新等方面来培养学生的英语学习运用能力,是教师值得探究...
53.
浅谈任务型教学法在高中英语阅读课教学中的应用
作者:
张金兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
131-131
摘要:
任务型语言教学的倡导者认为,掌握语言的最佳途径是让学生做事情,即完成各种任务。在任务型语言教学活动中,学生注意力集中在表达自己的意思,交换信息,这时他们的主要目的是完成一个任务,并想方设法把...
54.
浅议中专学校学生如何进行英语自主学习
作者:
陆艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
132-132
摘要:
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。当自主学习讨论得如火如荼的时候很少有人讨论中专学校...
55.
高中英语课堂教学导入艺术初探
作者:
林淑环
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
133-133
摘要:
英语课堂是学生学习英语的主要阵地,如何进行有效的课堂导入对于提高学生学习兴趣,进而提高学习效果至关重要。本文简要介绍了几种导入方式,希望有一定的借鉴意义。
56.
关于对初中英语教学中口语训练的分析
作者:
郝勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
143-143
摘要:
在初中英语教学过程中,学生不仅应当熟练地掌握英语知识和英语技能,而且还应当提高英语口语水平,因而加强初中英语教学中的口语训练尤为重要。本文针对我国初中英语教学教育的现状,对初中英语教学中口语...
57.
新课标下英语"学困生"的心理障碍及对策研究
作者:
华岩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
145-145
摘要:
本文针对新课标下英语"学困生"的心理障碍分析并探究消除英语"学困生"心理障碍的教学方法和策略,引导"学困生"走出"学困"阴影,实现新课标以学生为中心,教学面向全体学生,关注个体和尊重差异的目...
58.
互动教学模式在初中英语教学中的应用
作者:
孙建华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
155-155
摘要:
"互动式"的教学模式,是在新课程标准下对教师的一种新挑战,教师必须能够在课堂上与学生进行良性互动,尊重学生的主体地位,让学生积极参与到教学当中,共同创建一个和谐、平等的教学环境。本文针对初中...
59.
立足话题,让思维走向深刻和智慧
作者:
周晔芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
157-158
摘要:
本文探讨了在《英语课程标准》的指导下如何提高英语课堂的效率,立足话题让课堂丰富起来、活跃起来,从而最大程度地发掘学生的学习潜力。
60.
完形填空解题技巧
作者:
季节
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年12期
页码: 
161-161
摘要:
在高中英语考试中,大多数学生都认为完形填空是一个很棘手的难关。它是出题者在一篇语句连贯的文章中有根据、有计划地删掉一些语句,当成空格,让答题者在备选的几项词语中选出最合适的选项,让文章成为原...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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