英语广场:学术研究期刊
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2

英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
文章浏览
目录
  • 作者: 姚振平
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  9-10
    摘要: 《麦克白斯》是莎士比亚别具一格的伟大悲剧。在这部不朽的名剧中,莎翁通过模糊、嗳昧的场景描写营造出浓厚的悲剧氛围,把原本十恶不赦的主人公塑造成一个具有双重性的朦胧人物,使观众在痛恨他的同时,也...
  • 作者: 曲虹彦
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  16-16
    摘要: 《洛丽塔》是著名作家纳博科夫的代表作之一。它因描述小女孩洛丽塔与其继父之间的一段畸形恋爱而被世人所熟知。作品一经出版就收到各种各样的评论。大家在痛恨洛丽塔继父亨伯特的同时,更多的是对洛丽塔的...
  • 作者: 乔桥
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  17-17
    摘要: 济慈的《夜莺颂》用精妙的节奏,表现自然状态下的和谐之美,咏唱天与人的和谐之音。济慈执着的追求,多彩的快乐,使他的诗充满激情,把读者带到了另外一个世界。
  • 作者: 史莉莎
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  18-19
    摘要: 自《船讯》第一次与中国读者见面,已近十二载。大多数学者倾向于从生态及地方色彩的角度解读《船讯》。本文试图从内容、角色以及结构出发,将其作为一部成长小说进行分析。
  • 作者: 符晓晓
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-34
    摘要: 林语堂是世界著名的文学家,也是我国独树一帜的翻译家。其一生翻译了很多作品,其中有很多蕴含中国传统文化特质的诗歌。本文对林氏诗歌翻译作品进行鉴赏和评价,旨在更深一层地理解林氏翻译的文化传播至尚...
  • 作者: 姚姗姗
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  47-48
    摘要: 在改革开放不断推进的今天,我国出口的商品在国际市场中所占份额日渐增多。为了扩大我国商品在国际市场当中知名品牌的数量,企业应该在不断改进产品工艺和商标设计的同时,利用翻译方法来改善商标的翻译水...
  • 作者: 张志敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  52-52
    摘要: 语言起源于社会,同时也反映着社会现象。性别歧视是一种社会现象,必然会在语言的使用中有所反映。词汇是语言的重要要素之一,是反映性别歧视现象的一个重要方面。本文从词汇入手,分析英语中存在的性别歧...
  • 作者: 殷秋雪
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53-54
    摘要: 闪避回答是言语交际中的一项重要策略,在政治采访中尤为常见。本文旨在运用关联理论分析政治采访中的闪避回答现象,从而了解闪避语的生成机制、形成过程及其语用效果。
  • 作者: 黄元清
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  70-72
    摘要: 形式教学法强调注意资源的分配,其核心在于学习者交际过程中的形式注意。跟踪研究32名学生长达6周的课堂小组讨论发现:(1)学生会自发地注意语言形式;(2)随着英语水平的提高,学生对语言形式的自...
  • 作者: 洪雯
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  76-78
    摘要: 本研究从心理词库的角度,考察词汇联想策略对词汇短时记忆效果的影响。研究采用了实验的方法,对两组被试采取不同的词汇教学方法。实验组采用词汇联想法进行教学,控制组则采用常规方法进行教学。结果显示...
  • 作者: 黄仕圆
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  86-88
    摘要: 跨文化意识的培养在综合英语的教学任务中至关重要。将英文电影合理地运用到跨文化教学中可优化综合英语课堂,增强跨文化意识。本文以第二版现代大学英语精读教材为例,探讨了英文电影如何有效运用到教学中...
  • 作者: 何梅 吴薇
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  103-103
    摘要: 词汇是英语学习的基础,文章分析了高职学生英语词汇现状及其学习特点,根据心理学理论提出了创新高职英语词汇教学的方法,旨在对高职英语词汇教学有一些促进作用。
  • 作者: 姜华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  105-105
    摘要: 信息技术的突飞猛进对传统英语教育提出了挑战,也提供了发展机遇。在计算机技术普及的时代,当代英语教师必须充分了解英语教育信息化的内涵、内容、原则,从思想认识、教学准备、技术手段等方面充分提高,...
  • 作者: 付婷婷
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  107-108
    摘要: 一直以来,听力教学都是大学英语教学中的重点和难点之一,学生的听力水平受多种因素的影响。听力水平的提高绝不是某一方面的问题。激发学生的兴趣、培养语感;精泛听结合,听说结合,听与写结合是提高大学...
  • 作者: 钟海琴
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  109-110
    摘要: 阅读能力是中学英语教学大纲所要求培养的四项基本技能之一,也是初中英语教学的主要目标。本文结合实际教学案例分析了“问题式阅读”教学在初中牛津英语的具体运用方法。
  • 作者: 王溶
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  114-114
    摘要: 在教学诸多环节中,作业讲评是其中的一个重要构成内容,确定所要讲评的内容则是构成中更为关键的部分。笔者采用问卷调查对本区域内5所初中进行调研,并对调研结果进行统计分析,对评讲内容的相关情况、影...
  • 作者: 陶为生
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  118-118
    摘要: 与传统英语教材相比,牛津版英语融入了更新的教育理念,与社会实际联系更紧密,更突出了学生在学习中的主体地位,因此初中教学者在进行教学时应当改变以往的教学观念,利用全新的教学手段进行英语教学。在...
  • 作者: 杜细平
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  120-121
    摘要: 语言是文化的载体,文化孕育着语言,任何一门语言都根植在丰富的文化之中。要想学好英语,必须对其语言背后的深厚西方文化有所了解。因此,初中英语教学中的文化教学就显得至关重要。本文中,笔者结合初中...
  • 作者: 王雪
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  123-123
    摘要: 英语阅读是高中英语教学中的一个重要的环节。英语教学的目的就是要培养学生分析语言和应用语言的能力。提高英语阅读能力,将会极大地提高学生听说读写的能力和英语学习成绩。本文通过日常教学经验,介绍几...
  • 作者: 黄丹凤
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  125-125
    摘要: 英语作为21世纪沟通世界的桥梁,成为了现代生活中必不可少的语言之一,受到了人们的重视。而作为现代中国学生英语启蒙阶段的初中英语教学也因此备受瞩目。改变传统教学的低效模式,完成课堂改革,以“先...
  • 作者: 徐丽琴
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  127-128
    摘要: 当今的高中英语课堂有些现象令人深思。文章从高效课堂的几处细节进行了思考,即:“课堂回声”、课堂指令和课堂氛围。旨在提出高中教师应该在教学中追求课堂中的“真,善,美”,切实提高我们的高中课堂效...
  • 作者: 陈玲芬
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  133-134
    摘要: 早读时间对于英语学习来说是至关重要的。然而,学生对于英语早读的兴趣并不强烈,早读的效果也差强人意。那么,作为教学一线的英语教师,如何利用好这一段宝贵的时间,使学生能乐在其中并获益匪浅呢?本文...
  • 作者: 吴天命
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  138-139
    摘要: 在英语教学中,教师应在学生掌握语言知识的前提下,培养学生的交际能力.使学生熟识交际文化,增强交际的意识并掌握一些交际的技巧,从而提高学生综合应用英语的能力,为学生最终掌握英语这一门语言打下扎...
  • 作者: 周维红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  142-143
    摘要: 本文主要从如何培养学生的写作表达能力进行探究,重在“布局、导练、实践”三个方面,而这三个方面又分别进行分解为三步骤,经过笔者多年的实践证明,该模式效果良好。
  • 作者: 夏燕
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  147-148
    摘要: 本论文的研究目的是通过对高中英语听力及口语教学的一些思索和探讨,来进一步深化教师在“听说”方面的教学效果。研究内容主要涉及学生做好听力与发准音所要必备的知识与技能。通过教师运用恰当的、有效的...
  • 作者: 庄秀环
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  152-153
    摘要: 英语写作能力已经成为考察学生英语水平的一个重要指标。当前,在初中英语学习中,很多学生的英语写作能力较差,内容空洞、语法语病错误较多,因此,需要及时采取有效措施提高学生的英语写作能力。本文对提...
  • 作者: 韩海娜
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  154-154
    摘要: 评价是学科教学的重要组成部分,英语教学中,教师不失公正而又积极的评价可以起到激励和引领的作用,对英语教学所产生的正面影响不言而喻。而在新课改的今天,形成性评价贯穿于教育过程的始终。
  • 作者: 张海芹
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  161-161
    摘要: 初中阶段是学习标准英语表达方式、积累语法知识、积累词汇、形成正确的、良好的英语学习习惯的关键时期,怎样合理引导学生朝着正确的方向发展,应当成为贯穿在整个英语教学过程中的关键问题。本文我们将结...
  • 作者: 张仲女
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  167-168
    摘要: 新课程改革之后逐渐提升了对教师的教学要求,要求教师在教学过程中必须抛弃传统的教学观念,努力激发学生的英语学习兴趣,让学生都能够喜欢上英语这门课,培养他们对英语学习的感情。目前有很多初中生不喜...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《英语广场》是全国重点知名品牌刊物,中国期刊方阵入选刊物,湖北省优秀期刊,该杂志创办于1999年,其系列刊物及图书音像制品在全国发行数千万册,惠及一批又一批大、中、小学生及其他英语爱好者,该...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

英语广场:学术研究评价信息

英语广场:学术研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊