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英语广场：学术研究2015年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
11212
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511. 国内多模态话语分析中模态间关系研究综述刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 模态间关系是指不同模态系统中多种模态符号在意义整合过程中的相互关系。对其运作机制的认识是理解多模态话语建构的关键。为深入了解国内学者对多模态话语分析中模态间关系的认识,本文以双模态和多模态两...
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512. 浅谈美语中的“死亡”代用语刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： ＂死＂是人类最基本的客观事实,是一种不可抗拒的生理现象和社会现象。死亡是一种不幸,人们在死亡面前会感到一种不可解释的超人的力量,因而对死亡产生恐惧和禁忌。美语中包含大量用于表达＂死＂的代用语...
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513. 英文广告中模糊语的语用功能分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 模糊性是语言的自然属性,模糊语广泛运用于当下语境之中。广告作为一种特殊语言,经常借用模糊语的语用功能进行了分析,以期对模糊语价值的深入研究及模糊语言在英文广告中的恰当应用有所启发。
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514. 从心理认知角度简析语篇连贯刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 认知过程是人最基本的心理过程,在阅读语篇的过程中也必然有认知心理的运作。现阶段许多语言学家开始从心理认知的角度来探析语篇的连贯性。在理解语篇的时候,不仅要理解语篇的外在形式,还要有效地开展心...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中国英语和中式英语之争由来已久,尤其在今天全球文化交融交锋的大背景下,两者能否在全球语言体系中取得一席之地,从＂各美其美＂到＂美美与共＂,进而在吸取异域文明精髓的同时,积极传播享有五千年悠久...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文通过考查欧裔加拿大群体在英属北美时期、英联邦时期和20世纪60年代以来的多元文化时期对加拿大原住民艺术的解读,揭示欧洲殖民主义对原住民艺术的漠视和压制,欧洲文化中心主义对原住民艺术的误读...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新闻语篇集政治性、书面性、权威性于一体,其中的意识形态因素自然成为语篇分析的重点。本文以Halliday系统功能语法为分析工具,对英语新闻语篇中涉及新疆报道中的V-ing这一独特的名物化现象...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 英国作家JK·罗琳的小说《哈利·波特》向全世界的哈利·波特迷们展示了英国社会的很多方面。作为英国人的罗琳除了在麻瓜世界部分展示了传统而真实的英国,也在魔法世界里,描述了传统的英国。本文就通过...
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519. 两个专业大学生批判性思维能力的比较研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 为了解我校英语专业和国贸专业学生批判性思维能力的现状,为培养和提高学生的批判性思维能力提供参考依据,本文采用批判性思维能力测量表（CTDICV）为测量工具,对我校英语专业学生及国贸专业学生的...
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520. 浅谈物流专业英语的翻译教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物流专业英语作为高职院校物流专业学生的专业课程之一,在专业词汇、句型句式等方面有一定的特点。本文在分析这些特点的基础上提出一些建议以便更好地指导学生掌握一定的翻译技能,从而更好地理解、学习和...
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521. 英语课堂MIC教-学模式的评价体系探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文通过在英语课堂教学实践中应用MIC教学模式的实际情况,从教和学两方面构建了MIC教学模式的评价体系,提出了评价MIC教学模式的量化指标,阐述了评价体系的理念、原则、依据和具体内容,为MI...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本研究针对非英语专业新生课外英语自主学习中所存在的问题,提出利用英文报刊辅助培养他们的英语自主学习阅读能力的实践。实践证明,该模式有利于培养学生英语自主学习能力,而且对学生综合素质的培养效果...
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523. 内容型教学法指导下的大学英语报刊阅读教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在经济全球化大潮流下,社会亟需懂专业且精通外语的复合型人才,通过阅读英语报刊文章学生不仅习得了第二语言,还了解了前沿科学技术和西方社会历史文化知识,开拓了视野,拓宽了知识面,采用这种内容型教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 非英语专业的英语翻译教学一直为大众所忽略。大学英语四级翻译题型的改革表明教师和学生都要更加注重英语翻译。本文总结了翻译新题型常考考点以及翻译策略,并由此对如何有效地实施课堂翻译教学进行讨论,...
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525. 形成性评价对高职英语课程评价的启示与应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 我国大部分高职院校的英语课程采用以终结性评价为主的评价方式,重结果、轻过程,不利于激发学生学习英语的兴趣和培养学生应用英语的能力。结合高职英语课程评价的现状和笔者的实际教学,本文探讨了形成性...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在全球化的今天,提高大学生的英语水平已成为培养国际化人才培养不可或缺的内容。因此,新形势下的大学英语教学改革必将是一个任重而道远的过程,涵盖了明确人才培养目标的过程,甄选构建特色大学英语课程...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 职场英语教学为高职英语教学改革提供了很好的改革平台,同时也取得了一定的效果。本文首先客观真实地分析了高职院校英语教学现状,说明了高职英语教学引入职场英语的必要性。同时重点以黄冈职业技术学院英...
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528. 转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着社会对人才的需求呈现出动态性的变化,大学英语教学的教学目的也随之发生变化。这就要求在大学英语课堂教学过程中,要将英语理论和实际练习过程有机结合在一起,促进大学英语课堂教学效率的提升,并保...
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529. 浅析合作学习在大专生英语教学中的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 合作学习是一种以小组活动为主要形式的基本教学模式。本文在诠释合作学习理念的基础上,结合笔者自身的教学实践活动,证明在大专生英语教学中运用合作学习的教学模式,不仅能够激发学生的学习动机,调动学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着经济全球化程度的加深,许多非英语专业的岗位对职员的英语水平要求越来越高。如何培养学生的英语应用能力,成为理工类院校英语教学的工作重点。本文通过分析就业导向下的理工类院校英语教学改革的必要...
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531. 关于在普通本科开设体育英语课程的探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 体育的国际化程度高,对英语需求迫切,因此我们急需在各类高校开设体育英语课程培养大批兼具体育专业知识与英语应用能力的综合人才为我国日益蓬勃的体育产业服务。但由于体育英语课程在大学课堂尚处推广阶...
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532. 试析英美文化融入大学英语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着大学课程越来越广泛,各式各样的学科不断涌现。英语作为一门尤为重要而且学生们也颇感兴趣的学科,在大学校园里的使用变得越来越广泛,并深受广大学生的喜爱。近几年,国家教育部门也将英美文化融入到...
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533. 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用价值刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 翻转课堂起源于美国,它作为一种新型的教学模式,依托于现代化信息技术,在我国教育界引起了很大的一股浪潮。本文对翻转课堂的起源和定义进行了阐述,对大学英语启用翻转课堂这一创新型教学模式的可行性进...
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534. 《基础英语》教学中的写作能力培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 英语写作能力的培养是一个循序渐进的过程,需要长时间的大量训练。在《基础英语》教学中加入写作技巧的讲解,能够帮助学生从点滴知识开始积累,逐步提高写作能力和语言的综合应用能力。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 众所周知,英语教学中,最为重要的就是语法教学,它在学生的学习以及发展中有着至关重要的作用,学生要想学好英语,就必须要先学好语法。此外,语法是学习任何一门语言的基础,只有懂得一定的语法基础,才...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在交际教学法盛行的年代,语法教学受到冷落,且针对大学语法教学有无必要的争论一直不断。本文认为语法是学习英语的基石,是融会贯通地应用英语的必要条件。大学语法不是＂教不教＂的问题,是＂如何教＂的...
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537. 微课环境下英语课堂的师生互动特点及其对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文分析了微课环境下大学英语课堂师生互动的必要性、特点,探讨了大学英语课堂师生互动的教学策略,以更好地提高微课环境下英语课堂师生互动的效率和教学质量。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作为提高学生西方文化素养和跨文化交际能力的一门重要课程,《英美概况》这门课在理工科院校的教学活动中还存在着一些影响教学效果和质量的问题与不足。本文主要探讨了该如何从加强课程体系建设方面来解决...
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539. 新媒体环境下大学英语教学模式探析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2004年2月,国家教育部推出了新的《大学英语课程教学要求（试行）》,将传统的大学英语的教学模式更改为以培养学生综合应用能力为主,特别是听说能力为主的教学模式。《大学英语课程教学要求》明确指...
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540. 大学英语阅读教学中的“文化语境”刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 大学英语阅读教学涉及面广,学习者仅仅理解文章的表层意义是不够的。基于文化所具有的宽广范畴,笔者认为在阅读教学中构建文化语境可以为推动大学英语阅读教学的发展提供新的视角。
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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