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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2017年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
151.
例谈初中英语教学中多媒体与板书的有效结合
作者:
蔡凉冰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
129-132
摘要:
本文旨在探讨初中英语课堂教学中,如何将多媒体与板书有效结合,充分发挥两者优势,以期更好地服务于教学。笔者探讨了多媒体和板书各自应用于初中英语教学的优势及目前存在的问题,并根据自身教学实例,从...
152.
基于新课标理念下的英文歌曲教学设计构想
作者:
王建功
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
133-135
摘要:
拓展英语学习的渠道很多,如课外阅读、课本剧表演、诗歌朗诵、演讲比赛、观看英文电影、手抄报制作、根据谚语编故事、听英文歌曲等,其中用英文歌曲教学是学生喜闻乐见的一种好形式,歌词内容是学习英语单...
153.
初中英语词汇教学“无缝对接”高中英语词汇教学的路径探讨
作者:
陈敏玥
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
136-138
摘要:
实现初高中英语教学平稳过渡,使高一新生迅速适应高中英语学习的特点,是困扰高一英语教学的一个难题。纵观初高中英语教学,从词汇角度看,二者在难度上有一个大的跨跃,这是一个让很多高一学生难以适应的...
154.
高三学生英语写作焦虑的调查与分析
作者:
刘永芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
138-139
摘要:
本研究采用《二语写作焦虑量表》,通过问卷对高三年级30名学生的英语写作焦虑状况进行了调查。研究发现,由身体焦虑、认知焦虑、回避行为焦虑三个因素构成的英语写作焦虑在学生中普遍存在,其中焦虑值最...
155.
浅谈情景教学在初中英语语法教学中的应用
作者:
姚秀丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
140-141
摘要:
在初中英语教学中,语法教学占有重要地位,受传统教学方法和思想的影响,大部分老师会注重语法形式、语法规则的教学,而忽视语法的应用和交际功能层面,因而,导致课堂教学气氛沉闷,学生学习效率不高。本...
156.
试论如何有效提高初中英语教学成效
作者:
胡守军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
141-142
摘要:
近年来,随着国家经济的不断发展,我国与国际社会的交流日益密切,对于英语专业人才也提出了更高的要求。英语学习是一个漫长而又艰辛的过程,需要转变学生的母语思维,学习一种新的语言形式,枯燥的单词背...
157.
“会说”,成就精彩的英语课堂——小议如何培养学生用英语思维和表达的能力
作者:
鞠海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
143-144
摘要:
本文通过分析英语课堂中,学生使用英语思维和表达的能力的现状,结合新课程理念和课堂教学实践,就如何帮助学生获得更多的输入、培养学生用英语思维和表达的能力提出具有可操作性的应对策略;并提出通过以...
158.
反馈策略在高中英语写作教学中的运用
作者:
倪婷婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
144-145
摘要:
英语写作是高中学生英语能力的综合体现,也是学生英语学习的重要内容,所以做好写作反馈是提高学生英语写作能力的一个有效途径。但是目前的高中英语反馈并没有得到教师和学生应有的关注。本文旨在探讨反馈...
159.
如何在阅读教学中培养学生的猜词能力
作者:
尹丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
146-147
摘要:
阅读理解作为各类英语考试中必不可少的一部分,是英语教学中的重点和难点。词汇的积累是突破英语阅读的关键。对此,本文针对如何在阅读中培养学生的猜词能力这一问题,分别从猜词能力培养的必要性和可行性...
160.
浅谈高考英语复习策略
作者:
钱溢芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
147-148
摘要:
本文以高考英语的词汇、阅读、书面表达复习为阐述要点,从方法运用和实践训练角度提出相关策略,旨在提高高考英语复习的有效性。抓住词汇基准点、阅读核心点和写作生成点,引导学生在聚焦要点的针对性训练...
161.
语境在初中英语阅读教学中的运用探索
作者:
王辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
150-151
摘要:
阅读,对于初中生来讲,是学习的重点内容,对其综合能力的提升有很大影响,如何有效提升阅读教学也是我们一直在探讨的问题。在传统教学中,阅读教学常常被忽视,教师习惯采取单一讲解的方式,让课堂成为“...
162.
中英教师“同课异构”有效阅读教学
作者:
徐菲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
152-153
摘要:
本文从一次“同课异构”教学活动中的两个实例入手,通过比较中英两国教师导入、有效课堂设问和合理设计阅读拓展活动,剖析了中英教师不同的教学设计对于英语学习者的情感体验、学习兴趣、思维培养和语言输...
163.
浅谈英语课堂教学中的文化渗透
作者:
严惠芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
153-154
摘要:
英语是全世界使用最广泛的语言,它是东西方国家交流的桥梁,是文化传播的载体。但是各国存在文化差异,所以在英语教学中,让学生了解这些文化差异,丰富他们的文化背景知识是十分有必要的。我们在学习一门...
164.
论高中英语写作教学中的合作学习策略
作者:
杨小菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
155-156
摘要:
合作学习既可以对教学效果起到很大的强化作用,也有益于培养学生的社会交往能力。高中英语写作课采用小组合作教学策略,可以帮助学生克服英语习作恐惧感,增强了信心和兴趣,使得他们走上英语作文学习良性...
165.
高中空乘班运用情感过滤假设理论进行英语教学的探索——以苏州四中2016届高中空乘班为例
作者:
姚志华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
156-158
摘要:
高中空乘班英语课程中,笔者探索并践行了克拉申的情感过滤假设理论,解析了动机、自信心和焦虑三个方面对教学的影响,并在此基础上提出了很多实践措施。
166.
浅谈多媒体在小学英语课堂教学中的运用
作者:
宋瑾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
158-159
摘要:
随着现代教育技术的发展,多媒体已经作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛应用。对刚刚接触英语的小学生来说,多媒体为课堂教学带来的“视听盛宴”,符合其心理发展特点,能有效激发他们学习的积极性和...
167.
浅谈高中英语词汇速效学习方法
作者:
郑艺菲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
161-162
摘要:
要想学好英语,离不开词汇的掌握,这是语言学习的基础和关键,高效地学习、记忆词汇,可以让学生在今后的英语学习中起到事半功倍的作用。高中时期的英语词汇量一般要掌握3500词左右,系统科学的学习策...
168.
初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
作者:
叶爱琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
163-164
摘要:
本文首先提出了初中英语课堂教学现状,即重视基础知识,忽视能力培养,缺少课堂知识的课外实践延伸,英语教学方式缺乏创新。通过对这些内容的分析,总结并阐述了如何在英语课堂教学中培养学生的核心素养:...
169.
小学英语阅读教学中学习策略研究
作者:
孙丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
164-165
摘要:
《小学英语课程标准》要求学生在小学阶段要掌握800个单词和50个英语习惯用语。若想完成这个目标,小学生需要有较大的英语获取量,那么阅读就成为了英语学习的重要内容。但是目前在小学英语阅读教学中...
170.
中学英语教学中网络资源的应用分析
作者:
陈博
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
166-167
摘要:
随着信息网络技术的普及与发展,网络资源在中学英语教学创新变革中发挥着越来越重要的作用,有利于实现英语教育的突破性发展,这也使得人们日益关注英语教学与网络资源的关系。相较于传统媒体而言,网络具...
171.
教师提问在高中英语互动教学中的应用策略
作者:
陈杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
167-168
摘要:
新课改的英语课堂倡导教师与学生互动,教师作为指导者,学生作为主体进行教学。在教学中,教师应积极调动学生的积极性和调整学生的学习态度,提高教师的参与度。课堂提问是提高课堂气氛、提高学生学习兴趣...
172.
跨文化中英汉动植物词语对比分析
作者:
冷慧 王洪星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
3-4
摘要:
词汇是语言的基础,由于地理环境、社会风俗、历史影响等因素,同一词汇的意义在不同的语言中有共性也有差别。本文试图以动植物词汇为主线,探究在跨文化交际中英汉两种语言表达意义的同一性和差别性。
173.
从认知和语用看中西方子女对父母抵触方式的差异
作者:
张凯 许家骏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
4-7
摘要:
本文主要从语用、认知和文化角度分析了中西家庭中子女对父母抵触时所发生的语言现象和行为方式。本文通过具体案例发现中西家庭子女对父母抵触在语用和认知过程上所体现的文化特征。深入研究中西方子女抵触...
174.
中西方合作原则应用差异在口语教学中的体现
作者:
王丽红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
8-9
摘要:
由于中西文化存在差异,合作原则的应用在中西方的语言交际中有着巨大的差异。本文将以合作原则为基本视角,分析中西方言语对话对该原则的应用差异,使中国学生在口语学习中能够有意识地进行学习、区别与应...
175.
哲罗姆模式和贺拉斯模式对比研究——解读翻译的忠实标准
作者:
何俊华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
10-12
摘要:
哲罗姆模式和贺拉斯模式是西方古典译论时期极具代表性的两种翻译模式,对翻译理论和实践产生了巨大的影响。本文主要分析两者的特点并比较其异同,试图验证:“忠实”标准是特定文化和意识形态下,相对的、...
176.
英汉视译中类意群的合理衔接
作者:
刘辉 马阳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
12-14
摘要:
本文以塞莱斯科维奇的脱离源语语言外壳,即“得意忘言”理论为基础,以英汉视译中的类意群为研究对象,深入剖析类意群在视译中的划分依据及划分方法,重点分析了类意群在定语、同位语、状语、被动语态中的...
177.
语境顺应论下习近平2014 APEC讲话的译本研究
作者:
周瑞琪 徐亚亚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
15-17
摘要:
翻译是译者在目的语认知语境中,不断进行语言选择、阐发源发语文化过程的一种跨语言、跨文化的交际活动。翻译过程中,译者要充分考虑到源发语与目的语中的语境因素。本文从Verschueren的语境顺...
178.
试论田野调查法在笔译实践过程中的应用——以《哈利·波特与魔法石》为例
作者:
胡佩伶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
17-20
摘要:
田野调查是人类学的调研考察方式,是获取原始资料的重要途径之一。本文探索田野调查在语言学领域的运用,并将其拓展到笔译实践过程中,证明其运用到笔译实践中的必要性和可执行性。原作者、译者和读者在地...
179.
论英美文学中方言翻译的“反差”效果策略
作者:
孙睿
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
20-22
摘要:
英美文学作品中方言翻译的“反差”效果能够让人物刻画更个性化,增添作品的表现力;方言通过有别于标准语的表达,再现了两种文化之间的对立,但方言翻译难度较大,极易失真较多的语言成分。如何在目标语中...
180.
医学英语的语言特点及其翻译策略
作者:
朱丹丹 马忠诚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
22-23
摘要:
医学英语作为专门用途英语的分支,多用于科技文体,具有科技文体的特点。医学英语在字、词、句层面都不同于一般文体,具有其独特的文体特点。本文将探讨医学英语在字、词、句方面的特点及其所对应的英汉翻...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
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42-1617/G4
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