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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2020年第12期出版文献
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11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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目录
1.
《英语广场》征稿启事
作者:
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
2-2
摘要:
来稿组成和体例要求1)论文中文标题、英文标题2)中文摘要(200字内)、英文摘要、中英文关键词(3-5个)3)论文正文(3000-8000字)4)注释文中引文或引用观点采用文中夹注。夹注可采...
2.
论《莫失莫忘》中克隆人的生命伦理及社会伦理
作者:
张弛 柳烨琛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
8-12
摘要:
《莫失莫忘》是英国日裔作家石黑一雄的一部科幻小说,描述了克隆人作为器官捐献者的悲惨命运,揭示了伦理学的核心永远是尊重生命的道理。本文将从文学伦理学批评的角度探索并分析克隆人的伦理身份以及他们...
3.
新时期中医药国际传播的叙事创新
作者:
杜雪琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
12-15
摘要:
在加强对外宣传、提高国际传播能力的新形势下,本文从叙事视角提出构建中医药国际传播的叙事创新,选择立足于中医文化故事中的叙事传播内容,采用叙事化传播话语,并借助跨媒体叙事传播渠道,实现内容的精...
4.
2010—2019年国内字幕翻译可视化研究与思考
作者:
林文华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
16-19
摘要:
笔者以CNKI数据库收录的期刊为数据来源,通过精确关键词检索2010—2019年国内期刊刊载的研究型论文,借助CiteSpace可视化软件,对我国十年来字幕翻译研究的热点和趋势进行了可视化分...
5.
“方便”的语义演变分析
作者:
谭占海 阳花荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
20-23
摘要:
"方便"一词的基本含义是"便利的、省事的",随着时间的推移,衍生出其他许多意义。因此,如果人们仅仅只了解其中一个意义,那么在会话中往往会造成误解。本研究借助系统功能语言学中的语法隐喻分析"方...
6.
混合视角下中外合作项目学生自主学习能力探究
作者:
管鹏雎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
23-27
摘要:
随着信息化技术与教育的逐步深度融合,大学生群体英语学习呈现出新的特点,而中外合作办学项目的学生,因中外课程设置差异亦呈现出新的个性化特点。本文聚焦当下教育教学研究,关注移动互联网技术发展对于...
7.
地方高校“新工科”人才学术英语阅读能力培养路径研究
作者:
余宁宁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
28-30
摘要:
学术英语阅读能力是"新工科"学生在进行专业学习或是以后工作中必须具备的基本能力。在学术语境中,学术英语阅读能力既包含生理和心理的技能,又包括处理长篇学术文本的多种知识和技能。工科学生的学术英...
8.
学生自主型课堂模式改革下的大学英语教师的自我发展
作者:
李娇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
35-38
摘要:
目前,自主学习理论在我国大学英语教学中得到广泛的重视和应用,在强调学生自主学习的同时,教师在教学中担任的角色以及学生对教师角色的期待都发生了变化。另外,为了更好地培养学生的自主学习能力,教师...
9.
在线朗读训练对英语专业学生口语成绩的影响研究
作者:
张迎春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
38-41
摘要:
外语学习者的朗读行为是其外语语言能力的一个表现。作为在线口语训练的有效方式,朗读已经广泛地被应用在各种英语学习平台和软件中。本研究采用教学实验法,从发音、流利度两个维度分析了在线口语朗读任务...
10.
新时代大学英语教学和学生文化自信生成研究
作者:
杜凌俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
45-47
摘要:
新时代背景下,高度全球化不断影响我国各个领域。大学生接触西方文化的机会增多,导致部分学生忽略了中华传统文化。本文将结合文化自信的必要性,讨论开展以英语为媒介的中华文化教学活动、完善课程结构、...
11.
基于现代学徒制培养模式的大学英语课程标准制定研究
作者:
马箐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
48-50
摘要:
现代学徒制人才培养模式在我国职业院校已进入全面推广的阶段。现代学徒制专业课程标准是推动现代学徒制实施、实现人才培养目标要求的重要教学指导性文件。本文以大学英语公共基础必修课为切入点,从切实提...
12.
POA在高职院校英语课程中的尝试
作者:
柴艺铭
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
54-57
摘要:
本文尝试将"产出导向法"理论应用于宁夏工商职业技术学院高职大学英语线上课程的视听说教学设计中,并对该理论的理解进行了阐述。笔者根据产出导向法的理论指导尝试进行了教学设计,测试该理论是否适合高...
13.
翻转课堂模式下大学英语自主学习能力的培养
作者:
张笑瑜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
58-61
摘要:
翻转课堂作为一种新型教学模式,是现代信息技术与教育相融合的产物,符合现代教育发展的趋势。凭借这一模式,大学英语课堂在语言学习的输入与输出方面创造了更多的可能性,同时也对学生的自主学习能力提出...
14.
专门用途英语课程建设探讨
作者:
于铭华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
61-64
摘要:
本文以旅游英语课程为例,通过对旅游英语课程的相关调查和对专门用途英语课程现状的分析,指出了专门用途英语存在的问题,并提出了具体改进建议,以期为专门用途英语的课程建设与发展提供借鉴。
15.
基于“课程思政”理念下的《英语电影赏析》课程教学模式探索
作者:
俞娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
65-67
摘要:
根据《英语电影赏析》课程特征,大学英语课程与思想政治教育相结合,同向而行,协同育人。这两者的结合是中国高校教育发展的重要途径。将英文电影媒体应用于课程思政,从教师、学生和课堂三方面出发,以教...
16.
认知学习理论与大学英语教学关系初步探究
作者:
卞雨轩 谷陈
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
77-79
摘要:
认知学习理论是社会各个领域高速发展需要的产物,也是心理学、教育学以及管理学等学科交叉渗透的产物。随着心理学的不断发展以及心理学知识在英语教学中的广泛应用,许多学者对认知学习理论与英语教学的关...
17.
基于学生个性差异的高职英语分层教学研究
作者:
郭亚萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
80-82
摘要:
人与人之间的差异客观存在,不以人的意志为转移。随着时代不断发展,学生形成了更强的个人意识和独特个性。对于高职英语教学来说,针对学生个性差异进行英语分层教学十分必要。分层教学有利于提高教学效率...
18.
产出导向法在《新交际英语》课程中的应用
作者:
袁勤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
86-88
摘要:
随着全球化交流加深,英语引起了不少学者的关注。提高学生运用英语进行表达交际的水平,增强学生的跨文化意识成为大学英语专业课堂教学的重点。本文以产出导向法为理论基础,强调学以致用的教学目标,以《...
19.
高校学生英语作文中引用问题探究
作者:
叶瑾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
89-91
摘要:
引用名言、谚语是大学生在英语作文中常用的写作技巧。虽同为引用,在不同的作文里其初衷各有差异,或为润色文章,使文章兼具才气美感;或是拓展延伸文意,从之前的论点升华为与社会、国家相联系的问题。也...
20.
跨境电商导向下的商务英语课程教改路径
作者:
徐代
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
98-100
摘要:
随着全球经济一体化步伐的加快,企业从传统经营贸易形式转变到跨境电商,打造了一种与对外贸易企业相适应的贸易方式,并拓宽了经济外贸发展空间。在跨境电商导向下,社会对人才提出了新的需求,需要更多拥...
21.
大学英语阅读障碍难点分析与研究
作者:
潘玉华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
104-106
摘要:
大学是学生英语学习的重要阶段,学生的英语能力对于其毕业后参加工作来说非常重要。大学英语对学生的词汇量和逻辑能力有着较高的要求。本文分析了大学英语阅读障碍的具体表现以及难点特征,同时还以具体的...
22.
浅谈高中英语阅读思维品质的培养
作者:
陈迁迁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
107-109
摘要:
在高中英语阅读教学中,思维品质的培养在调动学生学习积极性、提升学生语言表达能力以及培养学生多元思维等方面都有着积极的影响。随着我国素质教育的推行,在教学中培养学生思维品质也是教师必须完成的目...
23.
核心素养背景下初中英语写作教学探究
作者:
蔡碧玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
110-112
摘要:
核心素养是学生在学习和生活中所必须具备的品格、素质与能力,它主要体现在文化底蕴、合作参与、自主学习和创新实践等方面。在这一背景下,初中英语写作教学要不断改革与创新,探索新的教学模式与方式,打...
24.
新课程下高中英语教学中如何培养学生的语感
作者:
缪苏峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
113-115
摘要:
英语语感在英语教学中有着重要的应用,因此,在日常的教学中教师要有意识地培养学生语感。朗读、阅读都是培养语感的重要途径。教师应开展朗读活动,提升学生的朗读能力,促进其语感发展,开展阅读教学,让...
25.
核心素养视域下的高中英语写作能力提升
作者:
张芳 王尚操
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
119-121
摘要:
在核心素养的视域下,高中英语写作教学中,教师不仅要布置写作任务帮助学生开展学习活动,而且要运用有效的教学方式,引导学生逐步获得较强的写作能力。这既符合新课改提出的在教学中培养学生学科核心素养...
26.
初中英语读写结合课的语言点教学解析
作者:
朱金花
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
122-124
摘要:
阅读是英语教学的重要组成部分。阅读可以拓展学生的词汇量,是写作的基础,也可以使学生的写作表达更丰富,进而拓展中学生的英语知识面。因此,英语教师需要科学引导中学生进行阅读,同时鼓励学生在阅读的...
27.
小学英语绘本阅读教学活动设计
作者:
李翠平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
125-127
摘要:
本文主要以小学英语绘本阅读教学活动设计为重点,结合当下小学生英语实际学习情况,分析小学英语绘本阅读教学活动设计现状。笔者从课前认真设计,做好教学准备;课中全面设计,增加英语储备量;课后阅读设...
28.
核心素养培养的英语课前演讲探究
作者:
叶贵荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
128-130
摘要:
课前演讲,可以培养学生的英语综合运用能力,提高其英文公众演讲力。笔者分别从心理建设、约法三章和适时指导等方面出发,引导学生通过课前演讲活动学习地道英语、品鉴中西文化、开展思维训练和自主合作探...
29.
基于智美课堂模式的高中英语课外阅读效能提升实践
作者:
邵惠科
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
131-133
摘要:
在高中英语教学过程中,广大中学英语教师要在教学中渗透美育,让课堂教学的整个过程充满美感,以此吸引学生的注意力,充分调动学生的积极性,达到提高教学效率的目的。江苏省常熟市尚湖高级中学,近几年在...
30.
浅析初中英语阅读教学与写作教学的结合
作者:
胡凤珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年12期
页码: 
134-136
摘要:
阅读可以促进写作,写作也可以辅助阅读,两者相辅相成。因此,教师应不断引导学生把阅读中学到的语言知识和感受到的情感运用到写作中。在阅读过程中,教师也要让学生从不同的层面观察和思考问题,感受作者...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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