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教育研究与评论(中学教育教学)2013年第3期出版文献
出版文献量（篇）
3775
总下载数（次）
343503
教育研究与评论(中学教育教学)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
1674-4632
CN：
32-1791/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
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1. 做有灵魂的教育刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 著名科学家钱学森曾对一位中学教师说：“培养年轻人是一个国家进步的基础。不要小看你的工作，你是在塑造年轻人的灵魂。”
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 诗性教育是一种以“浸润”和“体验”为特征的教育，它呼唤冷静的理性思维与丰盈的感性思维的完美融合。数学具有深刻的科学价值、应用价值、人文价值和审美价值，数学学科的诗性教育。更有其深刻的教育价值...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学教学就是在展示人类永恒的劳动之美、追求之美、精神之美——用数学文化引领数学课堂。诗化数学教学过程。让数学课堂充盈着美丽色彩、创造气息、生命活力和智慧生成。诗意的数学课堂，是师生心灵的交流...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程强调数学教学要“体现数学的文化价值”。数学文化可以看作是由知识性成分和观念性成分构成的。诗性教育下的数学课堂。应彰显数学文化的魅力。以苏教版高中数学选修2—1《椭圆》起始课教学的三种不...
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5. 数列综合问题的诗意之旅刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学思想的灵动精妙、数学方法的飘逸精巧、数学文化的丰富醇厚，为诗意的数学课堂提供了肥沃的土壤。数列综合问题是具有独特魅力的一类问题，它能与函数、不等式、向量、三角函数、概率、平面几何、解析几...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 诗性教育下的数学课堂，应引领学生探寻数学美，感悟诗性真谛。具体来说，应做到：课堂导入，让学生感受数学内容之美；新知学习，让学生体会数学形态之美；习题训练，让学生领略数学思维之美。从而打造有效...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 【人物小传】陶行知（1891～1946），安徽歙县人。陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。早年留学美国，师从杜威等。后回国投身平民教育、大众教育、民主教育运动，创...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师作为学生的人生导师，对他们的思想、行为、学习、心理、价值观等影响深远。以“168”爱生行动为基础，学校结合自身实际，全面推行“手牵手，向前走”大型爱生主题活动——通过建立导师育人机制，为...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作业是一个不可或缺的存在，教学效益的高低、教学效果的好坏以及学生学习兴趣的强弱、学习动机的大小、学习能力的高下，几乎都取决于学生作业的量的多少、质的高下、灵活性的强弱等。作业是诸多教学环节中...
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10. 德育过程中的从众现象及调控策略刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 社会心理学中的从众规律在德育中具有重要的借鉴意义。德育过程中的受教育群体中存在积极与消极两种类型的从众现象。为提高德育的实效，必须大力倡导积极型从众，努力遏止消极型从众。积极型从众可分为功利...
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11. 基于语境的词语教学实例刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语文学习不仅要解决懂不懂的问题，更要解决会不会的问题。落实到词语教学中，不仅要让学生知道一个词语的含义，还要令其能学以致用、举一反三。要达到这样的效果，必须将词语放在句子或文章的语境中，通过...
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12. 语法教学的革新：讲授及考查刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语法教学长期被忽视。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的出台，语法教学终于以文件的形式被强调、重视——先后多处提到“语法教学”的内容。相对于2001版的语文课程标准实验稿来说，这是一个...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中阶段的文言文学习主要解决两大问题，一是“学会什么”，一是“如何学会”。关于“学什么”，主要包括文学文体知识、文言字词基础、文言语句译读、文章内容写法四个方面；关于“如何学”，主要强调语法...
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14. 阅读教学中审美情境的创设刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 阅读教学中的审美情境，是一种假定性、规定性的情境。它是学生受教师的启发，在想象中建立的超越课堂客观环境的审美境界，同时也受文本内容的限制。阅读教学中，对于那些较直接地或以第一人称方式表达思想...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 错误的前概念是学习的障碍，如果得不到及时的纠正，将影响学生对科学概念的顺应，阻碍其科学概念的构建。教学《物体的浮与沉》一课，在问卷调查和访谈的基础上，分析学生对漂浮状态、下沉状态、悬浮状态的...
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16. 初中物理综合实践活动构建方略刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 综合实践活动应坚持“以活动促发展”的指导思想，践行物理课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。综合实践活动的开展应正确定位、走出误区，把握内涵、科学设计，紧扣课题、因材施教，从而使...
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17. 化学教学中情感态度与价值观的培养刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 化学教学除了传授知识、培养能力的任务，还有塑造健全人格、提升素质、进行情感态度与价值观的教育使命。在化学基本知识和基本技能的教学中，应有机融入世界观教育、责任感教育、爱国主义教育和法制教育。
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18. 思维参与：探究性学习的核心刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 科学思维的形成和科学方法的习得，是科学探究的至高追求。在探究性学习中，要鼓励学生“疑”，鼓励学生“议”，鼓励学生“做”，让学生在探究问题的一系列活动中获取知识，掌握科学研究所需要的各种技能，...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教学《香菱学诗》，应以小说的“三要素”为线索，指导学生学会阅读小说，在学生对文章的内容有整体感知后，再选择一个切入点落实文体知识。其教学步骤主要包括：诗意导入、整体感知、讨论赏析、延伸阅读等...
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20. 语言训练：从意象艺术中汲取营养刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一直以来，古诗词教学往往停留在诵读欣赏或赏析考查的层面，忽视了对其语用价值的开发和研究。从古诗词中挖掘营养，加强对学生进行语言运用方面的训练，既能提升古诗词教学的品位，又能提高学生的语言表达...
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21. 运用，放大能力训练点刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 寓言、朦胧诗等，属于相对浅显或深奥的文学类文本。现实中，其教学内容的确定，往往被无限地入微化、精美化。
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22. 影响我一生的语文书刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 也许，即使是今天，我依然是教学路上那个提着灯笼在暗夜里哭泣的孩子，泪水里荡漾着漫天的星子。而你们，就是涂满我课堂的那些闪烁……
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23. 山间小道上的驴车刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 38年，倏忽而逝，半生从教的经历中，总有些难以磨灭的记忆。有时去山区，或是看到山间的小路，就想起当年在太行山乘驴车的经历了。
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24. 坐在讲台边的学生刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 因为职称评定的需要，我被安排到本市A校借班上一节课。A校教务处特别说明，教室里电脑、投影设备齐全，只要用U盘拷贝课件，非常方便。第二天到了A校教室，看看电教设备，和本校的几乎一样，于是熟练地...
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25. 我直立在讲台前刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 十几年了，我直立在讲台前，用一条腿。
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26. 学校文化管理模式的实现刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一、发挥学校领导者与管理者的特殊作用 作为学校管理者，首先要有正确的教师观与学生观，要使广大教师心情舒畅地开展工作，要以发展的眼光来看待学生，要掌握帮助学生发展的艺术，通过校园文化的熏陶作...
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27. 学校文化管理的途径刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学校实施文化管理是指在管理过程中要侧重体察师生的内心，最大限度地调动每个人的生命激情，使学校真正成为每一个师生的精神家园。学校在文化管理过程中要着重从以下四方面入手：
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28. 校长塑造学校文化的策略刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 一、完善学校设施，设计象征标志来塑造物质文化 健康积极的物质文化是一本巨大的、无可取代的隐性教材，凭借这本教材，学生的良好个性品质可以从中得到潜移默化的发展。学校应投入资金，完善学校硬件设...
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刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 江苏省常州市丽华中学始建于1986年，坐落于常州市东南一角。校园占地面积约45亩，环境优美，布局合理，池楼共影，亭廊相连，为学生提供了良好的学习场所。学校配有多媒体电化教室、多功能演播厅、视...
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30. 苏州十中：行走在诗性教育的路上刊名： 教育研究与评论(中学教育教学)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 江苏省苏州市第十中学始创于1906年，前身为王谢长达创办的名震东南的苏州振华女校。学校位于清代江南织造署旧址，有着众多的以宋代花石纲“瑞云峰”为代表的历史文化遗存。典雅秀美的校园和百年名校的...
教育研究与评论(中学教育教学)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(中学教育教学) | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-4632 | CN | 32-1791/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | rre100@vip.sina.com |
| 电话 | 025-836586 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层 |
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