教育界:教师培训期刊
出版文献量(篇)
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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  • 作者: 熊丙奇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1
    摘要: 时下,建设文化强国,成为热门话题。在笔者看来,这离不开教育的全面改革。 首先,教育的价值观,将根本影响国民的价值观。毋庸置疑的是,近年来我国教育,包括学校教育和家庭教育;都出现严重的功利化...
  • 作者: 石忠玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  6
    摘要: 用传统的教学方法教学文言文,课堂沉默,死气沉沉,教学效果不佳。针对这一情况,本文提出了让文言文教学活起来,提高教学效率的几点见解。有一定的现实借鉴意义。
  • 作者: 张若凡
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18
    摘要: 随着课程改革的不断深入,我国教师、学者以及研究生在英语教学模式方面的研究取得了可喜的成绩。小学英语逆向教学模式,教学方法方面主要集中在“互动”“合作”“游戏”“创新”等视角,如“游戏教学法”...
  • 作者: 冯守鹏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  19
    摘要: 基础教育课程改革改变了沿用多年的以学科为中心的课程体系,构建了以学生发展为中心的课程体系,其主旨就是从学生的需要和利益出发,促进学生全面、主动、多样化的发展。该文主要阐述了新课程标准下,中学...
  • 作者: 邓海琼
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30
    摘要: 随着开放改革的深入发展,作文能力的高低在工作或社会交往中的作用越来越大,应用的范围也越来越广。因而作文教学便引起社会或学校教师的高度重视。调查表明当前初中生的作文能力并不理想。作为语文教师,...
  • 作者: 李静崴
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  34
    摘要: 有人说,课堂就是一个舞台,教师就是那个舞台的表演者。可多年来的独角戏,让作为观众的学生们感到视觉疲劳、味同嚼蜡、心烦气躁。能不能把舞台上的独唱变成合唱,把教师变成这个节目的指挥者;能不能在节...
  • 作者: 马国涛
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36
    摘要: 课堂评价是课堂教学的重要环节,直接影响着课堂教学活动的进程、调控及教学目标的达成。本文认为要促进初中数学课堂评价的有效开展,需要注重评价方式的多样性,注重评价过程的动态导向性和评价主体的多元...
  • 作者: 朱佳琦
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  42
    摘要: 古人云,“学起于思,思源于疑。”问题是研究任何学问的一把“金钥匙”。在高中化学课堂教学中,创设合理的问题情境正是增强学生学习动机,培养学生化学思维能力,提高化学教学效益的有效途径。笔者从事高...
  • 作者: 郭仕德
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  44
    摘要: 计算在生活中随处可见,在小学教学中,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。通过计算教学可以培养学生学习数学的兴趣、严肃认真的科学态度、科学的学习方法以及良好的学习习惯。但是,小学生计算的正确率...
  • 作者: 冯金桂
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  45
    摘要: 数学新课标指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的主要方式。”在这一思想指导下,笔者曾对如何培养学生自主学习习惯做过如下的探索与研究。
  • 作者: 于珂
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53
    摘要: 求变思变,就是痛苦地修炼自己。力求创新,就不能保守,就需要不断学习,拓展自己的视野,新课改实施以来,在各种学习研讨中,我开始用批评与反思赋予教研以新的生机,构建教学以真的精彩。
  • 作者: 文艺
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  59
    摘要: 激发学生学习语文的兴趣具有十分重要的意义,教师除了应该提高和完善自我,抓住课内互动外,还应该注重借课外互动来激发学生的学习兴趣,从而使学生真正成为学习的主人。
  • 作者: 曹小福
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62
    摘要: 七年级《数学》上册第106页有这样一道题:“在3时和4时之间的哪个时刻,钟的时针与分针:(1)重合;(2)成平角;(3)成直角。”这就是所谓的钟表问题,或称为时间问题。要解决这个问题,首先要...
  • 作者: 易婷
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64
    摘要: 众所周知,在中国传统的高中英语教学中,侧重的是语法教学。但近几年随着社会的发展,高中英语老师在新课标课程改革的指导下,非常重视英语听说教学。高中英语的写作教学日渐成为老师教学的难题,于是,一...
  • 作者: 于洋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  76
    摘要: 通过近几年的课堂教学发现,有些学生在学习中不会进行探究活动或动手能力低下,许多学生认为生物靠考试前看一看就可以得高分了,忽视了对生物探究活动的理解与应用,对探究活动一知半解,
  • 作者: 何飞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  85
    摘要: 交互式电子白板已经足以替代传统黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教学主流技术的重任,能为学生提供最理想的教学环境。利用交互式电子白板教学使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化、形象化,激发...
  • 作者: 魏巧花
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  91
    摘要: 农村寄宿制学校建设工程的实施,极大改善了中西部农村地区中小学的办学条件。特别是在农业转型阶段,农民外出务工人数急剧增加,加强寄宿学生管理,是学校教育管理的一项重要责任。
  • 作者: 黄志红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  96
    摘要: 教育心理学告诉我们,兴趣是一种情绪激发状态。在这种状态下,脑细胞的活动力快,神经紧张,因而,感知力和理解力以及记忆力都处在最佳发挥状态,这就是学习的最佳情境。在我的教学过程中,创造利用最佳情...
  • 作者: 鲁志宇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  100
    摘要: 创新是人类历史发展的原动力,是人类生存进化的内在客观需要。在新课程背景下,初中语文学科教学的重要任务之一就是培养学生的创新能力,这是素质教育的核心内容。因此,培养和提高学生的创新能力是教育改...
  • 作者: 陈赞新
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  110
    摘要: 教育心理学认为,学习动机的培养是指教育学生树立学习动机的过程,学习动机的激发指教学措施使动机由潜在状态转变为激活状态,成为有效动力。动机是学习的源泉,是促使学生学习的重要主观因素。
  • 作者: 颜方艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  123
    摘要: 听力教学是初中英语教学中的一个重要组成部分,对于促进学生全面提高英语水平、提升实际应用能力具有重要作用。但是,由于教育观念和教学手段的影响,在实际教学中听力教学进行的不够理想,远没有达到新课...
  • 作者: 应建州
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  126
    摘要: 一、教材分析 “欧姆定律”的这一章是属于“物理课程标准”当中第三个主题“能量”的,属于该主题之下的第四个次主题“电磁能”部分。物理的“课程标准”中要求学生能够通过探究,自己发现电流、电阻和...
  • 作者: 唐瑜瑸
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  133
    摘要: 有效性是课堂教学的生命,在提倡素质教育、现代信息教育技术和媒介逐渐植入课堂等新的教育环境和背景下,如何充分有效地运用先进的教育资源,在有限的课堂时间内完成教学任务,实现教学目标,构建起高效历...
  • 作者: 韩良义
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  140
    摘要: 由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学,才可能使学生从心理和物质上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。...
  • 作者: 程佳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  141
    摘要: 现今的世界,是科学技术飞速发展的世界,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。培养青少年的科学素质,让他们热爱科学、尊重科学,具有科学创新意识和实践能力,...
  • 作者: 孙克成
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  155
    摘要: 新课程标准给教师的发展提出了新的要求,同时,也让我们了解了教师在本次改革中的地位。国际21世纪教育委员会主席雅克·德洛尔说过:“没有教师的协助及其积极参与,任何改革都不能成功。”正是基于此类...
  • 作者: 申红江
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  166
    摘要: 要实现学校校本课程建设的各项目标,需要加大教师培训力度,进一步完善校本课程体系,不断完善校本课程的评价机制,努力打造有本地地域特色和本校文化特色的校本课程。
  • 作者: 韦祖标
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  169
    摘要: 小学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂,而数学本身就是思维的体操,是一项创造性劳动,在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件。
  • 作者: 吴杨
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  170
    摘要: 在初中生学习英语的过程中,兴趣起着非常重要的作用。本文从课堂上和课外两大方面论述了作为教师,应如何激发学生学习英语的兴趣。
  • 作者: 赵春秋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  171
    摘要: 小学数学的学习内容主要来自生活并且为生活服务的,我们可以指导学生按学习小组针对学习内容进行分工研究,让学生自主走到生活中去实践,通过在生活去收集、整理及思考相关的数学信息,发表自己对所学知识...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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