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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2015年出版文献
出版文献量(篇)
13154
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
361.
观察是小学生习作的基础
作者:
霍玲雪
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
95-95
摘要:
观察就是对客观事物进行比较深入细致地了解和研究.观察生活是小学生认识事物的基本方法、写好作文的必要条件.指导学生写作,首先必须教会学生怎样进行观察.观察事物,首先要从我们身边的人和事开始.观...
362.
小学习作教学中存在的问题与对策
作者:
李阁平
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
97-97
摘要:
《语文课程标准》指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.著名教育家叶圣陶先生也曾指出:“作文就为的是要写出自己想说的话,此乃作文教学...
363.
谈新课标下的作文评价尝试
作者:
李贵玲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
98-98
摘要:
在教学实践中,我进行了以学生集体批改和互动交流为主、教师抽查和点评为辅的作文评价尝试,收到了一定的良好效果.本文做了如下分析首先,充分认识作文评价改革的理论依据;其次,作文评价方法的操作过程...
364.
浅谈语文教学媒体的运用
作者:
李志明
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
99-99
摘要:
语文教学媒体是载有语文信息的物体.在语文教学活动中,教学媒体的选用必须从实际出发,目的明确,讲求实效.在运用多媒体进行语文教学时,首先应充分挖掘传统教育媒体的潜力;其次,在有条件的前提下,应...
365.
构建语文课堂提问之策略
作者:
刘淑丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
100-100
摘要:
在小学语文课堂教学中,怎样构建语文课堂提问,关键是发挥学生思维的内在动力,消除学生的心理障碍,让学生敢问;热情鼓励学生,让学生乐问;指导学生问的方法,让学生会问.学生有了质疑问难的习惯、方法...
366.
浅谈如何培养小学生的阅读习惯
作者:
卢红梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
101-101
摘要:
自古就有“读书百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”之说,这些无不说明了多读书广集益的好处.《语文课程标准》总目标中也明确要求,小学生在义务教育阶段应具有独立阅读的能力.作为语文老师,我...
367.
高中语文导学案“多元化”尝试
作者:
束小红
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
102-102
摘要:
一些学校教学模式的推广,使得导学案风靡一时.许多学校在教学中也纷纷效仿,各个学科也都要求使用导学案.这种现象虽已有多时,但状况却不容乐观,因为一味地效仿,就如东施效颦,“止为效颦于人,遂蒙千...
368.
提高小学生语文阅读热情的几点教学思考
作者:
王碧涛
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
103-103
摘要:
阅读是获取知识的重要途径.在小学语文教学中,阅读也是一项重要内容.对于小学生,应从小培养阅读的习惯,提高对阅读的热情.本文旨在探寻提升小学生阅读热情的策略,培养学生形成良好的阅读习惯.
369.
基于人文素质培养的中学语文教学思路创新
作者:
王春芳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
104-104
摘要:
作为教育工作者,笔者在教学之余,经常思考本学科的教学改革问题.笔者将平时的思考与教学经验通过语文教学思路创新这一课题载体进行分析,得出结论,即语文教育应当是充满人文精神的.围绕这个问题,本文...
370.
小学习作教学改革浅谈
作者:
张丽亚
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
106-106
摘要:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.在当前的语文课程改革中,习作教学被提到了前所未有的高度.写作能力是语文素养的综合体现,因此,我们在教学...
371.
初中语文情感教学策略之我见
作者:
黄芳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
107-108
摘要:
情感教学在各个阶段都起着重要作用.而在语文教学方面,情感教学有着得天独厚的优势.语文教材中有许多情感与理性完美结合的作品,在学习语文课程时,采用情感教学把文章中的思想感情和理性思维结合在一起...
372.
试论初中数学课堂教学与学习实验课
作者:
曹巍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
109-109
摘要:
随着新课程改革的深入开展,教师具备了一定程度的新课程理念,但由于传统教学理念的根深蒂固及目前考试评价制度的不完善,广大一线教师的课堂教学还达不到新课程背景下的课堂教学要求,教学效果还不尽人意...
373.
好习惯,细培养-浅谈学习小学数学的好习惯培养
作者:
曾德江
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
110-110
摘要:
《数学课程课标》中明确指出数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的应用工具之一,它不但能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,而且数学模型还可以有效地描述自然现象和社会现象.数学,不仅为...
374.
浅谈小学数学应用题教学
作者:
冯辽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
111-111
摘要:
应用题教学是小学数学教学的重要环节,在新课程中常被叫作解决问题,它贯穿整个小学阶段,既是小学数学教学的重点,又是教学的难点.生动有趣的小学应用题教学,不但可以培养小学生的学习兴趣,还能逐渐锻...
375.
谈新课标下的小学数学教学
作者:
李素玲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
113-113
摘要:
要达到“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的新课程标准要求,教师应做到两个“转变”,学生要实现三个“互动”.两个“转变”是指教学理念的转变和教师角色...
376.
探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性
作者:
宁海金
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
115-115
摘要:
小组合作学习的模式对于提高学生学习效率,实现高效课堂教学有着重要意义.本文立足于人教版小学数学教学,分析了小学数学教学中小组合作学习的有效性,希望能为建立高效课堂提供帮助.
377.
浅谈初中数学作业的批改
作者:
王翔
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
117-117
摘要:
初中数学教学的改革应包括作业批改的改革,因为批改作业是数学教学环节中的一个重要组成部分,批改作业的方法得当与否会影响到教学效果.本人在探索、实践、研究中发现初中数学教师批改作业存在一些问题,...
378.
浅谈小学数学教学生活化
作者:
谢欣利
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
119-119
摘要:
新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题.数学来源于生活,新课程标准指导下的数学教学就应该联系...
379.
探讨如何培养学生学数学的兴趣
作者:
杨世雄
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
120-120
摘要:
教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,让学生积极参与、主动学习.教学实践证明可以从以“爱”保护、以“境”培养、以“论”激发、以“动”增进和以“形”激发等方面培养学生学习数学的兴趣.
380.
初中数学分类讨论思想例析
作者:
李敏琼
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
123-124
摘要:
分类讨论思想可将复杂问题分成几个简单问题,应用时应遵循同一性、互斥性、层次性原则,找出题中分类的概念、不唯一的题设或结论、取值范围不同的参数、不确定的图形等进行分类讨论,教学中应加强此题型的...
381.
如何进行高中英语词汇教学
作者:
胡博
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
125-125
摘要:
我国还缺乏对于英语阅读词汇教学的认识,英语教师不重视学生词汇学习能力的培养,学生在英语阅读过程中很难有创造性地思考.本文将针对当前高中英语阅读教学中词汇教学的现状,进一步探索如何处理高中英语...
382.
探讨小班化初中英语小组合作研究性学习
作者:
黄明金
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
126-126
摘要:
随着教育事业的不断发展,教育体制不断改革,合作学习逐渐被重视起来,其在不同的学科教育中得到了广泛的应用.合作学习能够有效地提高教学质量,促进学生的发展.现代化教育的重要理念是小班化教学,其主...
383.
谈初中英语教学中学生发散思维和主导意识的培养
作者:
李锋
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
127-127
摘要:
全面推进素质教育的主要原则,是使每个学生的英语素质水平都能够在原有的基础上得到提升,为学生获得终身学习能力、创新能力及自我发展的能力奠定良好的基础.从某种意义上来讲,课堂教学目标的实现很大程...
384.
浅谈如何提高高中英语教学的趣味性
作者:
梁拓
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
128-128
摘要:
要想学好一门语言,没有好的方法和兴趣作保障,是很难完成的,这是大家的普遍感受.学习汉语言如此,学习英语更是如此.但是如果采取有效教学,便可事半功倍,取得良好效果.增强教学趣味性,可以说就是一...
385.
新课改背景下高中英语词汇教学策略研究
作者:
林丽娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
130-130
摘要:
随着社会经济的迅猛发展,我国对人才的要求也相应提高,而学校是向社会输送人才的主要场所.基于此,为了根本性提升学生综合素养,国家出台了一系列新课改政策,要求教学者转变传统教学观念,创新教学方式...
386.
英文影视欣赏练就地道英语
作者:
肖娜娜
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
131-131
摘要:
在英语学习中,原声电影能一定程度上提高学生的听说能力,其信息量之大是任何其他形式的媒体所不可比拟的.原声影视集声像为一体,本文主要讨论了如何利用影视片学习英语,探讨以可视材料为学习手段的影视...
387.
初中英语分类教学研究
作者:
董小英
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
132-132
摘要:
初中英语地位举足轻重,为了能够更好地培养学生的英语学习和应用能力,并且为今后英语中考打好基础,在教学中应该根据教学内容、学生分类、教学方法进行分类教学.
388.
新课标理念下的高中英语词汇教学
作者:
王阳初
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
133-133
摘要:
词汇是英语学习的基础,扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提.在新课标理念下,词汇教学是贯穿整个高中英语教学过程,对学生运用语言能力的形成至关重要.英语教师只有转变观念,改进词汇教学方...
389.
为孩子们的英语阅读插上翅膀
作者:
谢汶真
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
134-136
摘要:
小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力.因此,进行有效的英语阅读教学非常必要.而大多...
390.
浅谈新课标下的初中生物教学
作者:
岑平柱
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年4期
页码: 
137-137
摘要:
初中生物是以实验教学为导入的基础学科,具有很强的教学实践性和科学的缜密性.现如今,新教材按照自然、社会发展的要求,将人与生物圈和谐发展作为教材的核心内容,贯穿于整个教材.在新课程改革中,每一...
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尾页
共58页
教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
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